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八年级数学期中检测试题
(90分钟,120分)
一、选择题(将正确答案的序号涂在答题卡上)
1. 在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,若∠A+∠C=90°,则下列等式中成立的是 ( )
A.a2+b2=c2 B.b2+c2=a2 C.a2+c2=b2 D.c2-a2=b2
,,()那么三角形是直角三角形.
4.如图4,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=2cm,则BC的值为( )
A.6cm B.7cm C.8cm D.10cm
5.如上图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,若△DEB的周长为10cm,则斜边AB的长为( )
A.8 cm B.10 cm C.12 cm D. 20 cm
6. 在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面积为 ( )
A. 24 B.24π C. D.π
7.如图,⊥AC于点,且,,若∠54°,则∠( )A.25° B.27° C.30° D.45°
8. 如图,△的三边、、长分别是20、30、40,其三条角平分线将△分为三个三角形,则S△ABO︰S△BCO︰S△CAO 等于( )
A1︰1︰1 B1︰2︰3 C2︰3︰4 D3︰4︰5
将一正方形纸片按下列顺序折叠然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形纸片展开得到的图形是cm2,则斜边长为 ( )
A.30 cm B.80 cm C.90 cm D.120 cm
( )
A.80米 B.100米
C.120米 D.95米
12.如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C
的大小为( )
A.20° B.25° C.30° D.45°
二、填空题
13. 同学们想知道学校旗杆的高度,发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当它把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,那么旗杆的高是 .
14.如图,△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠BAC=150°,则∠a的度数是 .
15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上一点,且DA=DB=5,又△DAB的面积为10,那么DC的长是
16. 如图,在(中(ABD的周长为12cm,(ABC的周长为
17. 等腰三角形一腰的中垂线与另一腰所在的直线相交成的锐角为40°,则它的顶角是_______.
18. 如图,一块长方体砖宽AN=5 cm,长ND=10 cm,CD上的点B距地面的高BD=8 cm,地面上A处的一只蚂蚁到B处吃食,需要爬行的最短路径是
三、解答题
19.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连结BF。求证:BD=CD;
20. 如图,已知AB=13,BC=14,AC=15,AD⊥BC于D,求AD长.
21已知:如图,△ABC是等边三角形,D是AC中点,EC⊥BC,且EC=BD。
求证:⑴△AEC≌△ADB; ⑵AE∥BC; ⑶△ADE是等边三角形
22.在△ABC中,已知∠A=80°,∠B=70°,现把△CDE沿DE进行不同的折叠得△C′DE,对折叠后产生的夹角进行探究:
(1)如图(1)把△CDE沿DE折叠在四边形ADEB内,求∠1+∠2;
(2)如图(2)把△CDE沿DE折叠覆盖∠A,求∠1+∠2;
(3)如图(3)把△CDE沿DE斜向上折叠,求∠2-∠1.
23. 某开发区有一空地ABCD,如图所示,+现计划在空地上种草皮,经测量,∠B=90°,AB=3m,BC=4 m,AD=12 m,CD=13 m,若每种植1平方米草皮需要100元,问总共需要投入多少元?
24. 如图,沿矩形ABCD的对角线BD折叠,点C落在点E的位置,已知BC=8cm,AB=6cm,求折叠后重合部分的面积.
25. 如图,分别在等边的边上,且,交于点.
求证:.
(1)请你完成这道思考题;
(2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出了许多问题,如:
①若将题中”与”的位置交换,得到是否②若将题中的点分别移动到的延长线上,是否仍能得到?
请你作出判断,在下列横线上填写是或否:① ;② ;并对②,③的判断给出证明
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