江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 2.4 绝对值与相反数(第2课时)导学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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2.4 绝对值与相反数 【课前预习】 1、化简: 2、比较大小: — —;   |—5|   |-3.5|; |—5|   0;  |—3|   |3|. 3、绝对值小于4的整数是,绝对值不小于4的非负整数是_________,的绝对值等于5,则的值为______. 4、绝对值是4的数有___个,分别为_____. 【课堂重点】 1、小明的家在学校西边3km处,小丽的家在学校东边3km处. (1)你能将小明家、小丽家和学校的相对位置在数轴上表示出来吗?(小明家用点A表示,小丽家用点B表示,学校用点O表示) (2)观察A、B两点表示的数,你发现了什么? 2、观察下列各对有理数,你发现了什么?与同学交流. 2和-2,0.8和-0.8,2和-2. 总结出相反数的概念: 3、学习教材22页例3,完成“练一练”23页第1,2题. 4、数a的相反数可表示为 ; 则-5的相反数可表示为_______ ; 而我们知道—5 的相反数是___ . 所以得结论: 5、学习教材22页例4,完成“练一练”23页第3,4题. 6、练习: (1)下列说法正确的是 ( ) A.正数的绝对值是负数; B.符号不同的两个数互为相反数; C.π的相反数是 ―3.14; D.任何一个有理数都有相反数. (2)一个数的相反数是非正数,那么这个数一定是 ( ) A.正数 B.负数 C.零或正数 D.零 7、通过本节课的学习,你有什么收获? 1

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