2015年第一章环境工程原理基础.pptVIP

环境工程原理 河南城建学院环境与市政工程系 2012.02-2012.06 杨治广 河南城建学院环境与市政工程系9A213室yangzg1@126.com 课 程 背 景 环境工程原理是一门新课，是讲述环境工程原理的基本原理，是一门具有精深科学的课程； 国内很多环境科学、环境工程及相关专业都开设此课程，在本院主要针对环境工程专业选修这门课的同学； 本院开设该门课的目的是为了配合环境科学与工程专业的其他专业课而开展的； 今后工作的需要（研究单位、环保公司等），特别是针对目前进行环境工程设计需要的理论基础。 课 程 特 色 本课程是基础课，54学时，含6实验学时，课程难，内容多，学时短 课程内容涉及范围很广：水、气、渣、生态等，需要较为广泛精深的数学、物理、化学、生物知识 授课与课堂讨论为主，理论与实例相结合 课程学习的目的 系统、深入学习环境净化与污染控制工程的基本技术原理、工程设计计算的基本理论以及分析问题和解决问题的方法，为后续的专业课程学习和解决实际工程问题打下良好的基础。 课程的主要内容 考 试 形 式 以期末考试为主，闭卷，平时成绩为辅； 课堂作业作为一项重要的平时成绩，占10%； 实验，占10%； 有5－10次点名，占10% 。 本章主要内容：环境工程原理概述，主要研究内容，主要研究方法 重点难点：主要研究方法 《环境工程原理》课程的任务是什么？ 《环境工程原理》课程的主要任务是系统、深入地阐述环境污染控制工程，即水质净化与水污染控制工程、大气（包括室内空气）污染控制工程、固体废物处理处置与管理和资源化工程、物理性污染（热污染、辐射污染、噪声、振动）控制工程、自然资源的合理利用与保护工程、生态修复与构建工程以及其它污染控制工程中涉及到的具有共性的工程学基础、基本过程和现象以及污染控制装置的基本原理，为相关的专业课程打下良好的理论基础。 环境净化与污染控制技术原理可以分为哪几类？它们的主要作用原理是什么？ 从技术原理上看，环境净化与污染控制技术原理可以分为“隔离技术”、“分离技术”和“转化技术”三大类。隔离技术是将污染物或者污染介质隔离从而切断污染物向周围环境的扩散，防止污染近一步扩大。分离技术是利用污染物与污染介质或其它污染物在物理性质或化学性质上的差异使其与介质分离，从而达到污染物去除或回收利用的目的。转化技术是利用化学或生物反应，使污染物转化成无害物质或易于分离的物质，从而使污染介质得到净化与处理。 土壤污染可能带来的危害及其作用途径。 土壤污染的危害及其作用途径主要有以下几个方面：①通过雨水淋溶作用,可能导致地下水和周围地表水体的污染;②污染土壤通过土壤颗粒物等形式能直接或间接地为人或动物所吸入;③通过植物吸收而进入食物链,对食物链上的生物产生毒害作用等。 1.3 去除水中的悬浮物，有哪些可能的方法，它们的技术原理是什么？ 1.4 空气中挥发性有机物（VOCs）的去除有哪些可能的技术，它们的技术原理是什么？ 1.3 去除水中的悬浮物，有哪些可能的方法，它们的技术原理是什么？ 解：去除水中悬浮物的方法主要有：沉淀、离心分离、气浮、过滤（砂滤等）、过滤（筛网过滤）、反渗透、膜分离、蒸发浓缩等。 上述方法对应的技术原理分别为：重力沉降作用、离心沉降作用、浮力作用、物理阻截作用、物理阻截作用、渗透压、物理截留等、水与污染物的蒸发性差异。 1.4 空气中挥发性有机物（VOCs）的去除有哪些可能的技术，它们的技术原理是什么？ 解：去除空气中挥发性有机物（VOCs）的主要技术有：物理吸收法、化学吸收法、吸附法、催化氧化法、生物法、燃烧法等。 上述方法对应的技术原理分别为：物理吸收、化学吸收、界面吸附作用、氧化还原反应、生物降解作用、燃烧反应。 四、问题与讨论 四、问题与讨论 四、问题与讨论 四、问题与讨论 五、作业 * 知心朋友 愉快交流 开心学习 成绩优异 教学理念 （1）环境工程原理基础：重点阐述环境工程学的基本概念和基本理论，主要内容有物料与能量守恒原理以及热量与质量传递过程的基本理论等。 （2）分离过程原理：主要阐述沉淀、过滤、吸收、吸附、离子交换、膜分离等基本分离过程的机理和基本设计计算理论。 （3）反应工程原理：主要阐述化学与生物反应计量学及动力学、各类化学与生物反应器的解析与设计理论等。 第一章 绪论 （一）水质净化与水污染控制技术 1. 水中的主要污染物及其危害 一、环境工程原理概述 悬浮固体（粒径0.1～0.45μm） 胶体物质（粒径0.001～0.1μm） 水的物理处理法 处理方法 利用的主要原理 主要去除对象 沉淀 离心分离 气浮 过滤(砂滤等) 过滤(筛网过滤) 反渗透 膜分离 蒸发浓缩 重力沉降作用 离心沉降作