上海市罗泾中学六年级数学上册 2.6 分数的除法(第2课时)教案 沪教版五四制.docVIP

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2.6 分数的除法(第2课时) 教学目标 掌握分数除法的法则。 能利用法则进行计算。 能进行简单的分数除法的应用探讨。 4、培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。 5、通过亲身参与探究活动,获得积极成功的情感体验。 重点和难点 理解分数除法的意义。 掌握分数除法的运算法则并能正确计算。 3、分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。 教学过程: 复习: 1.填表: 2.判断题: (1)的倒数是。…………………………………………( × ) (2)数的倒数是。……………………………………………( ×) (3)一个假分数的倒数一定是真分数。…………………………( × ) (4)正整数(除0外)的倒数一定是真分数。……………………( √ ) 课题引入: 1.思考:如何计算的值呢? 分析:设的商为x,那么得方程x=;要求x,只需将x前的系数化为1,用已学过的知识,两个互为倒数的数积为1,因此在方程两边同乘以的倒数,得: ,所以;由此可得:=。 学习新课: 1.归纳概念: 由上题可归纳出分数除法的运算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。 2.例题分析: 例1.计算:(1) (2) (3) 分析:当遇见带分数的除法,应先将带分数化成假分数,再运算。 1

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