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2.6 分数的除法(第2课时)
教学目标
掌握分数除法的法则。
能利用法则进行计算。
能进行简单的分数除法的应用探讨。
4、培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。
5、通过亲身参与探究活动,获得积极成功的情感体验。
重点和难点
理解分数除法的意义。
掌握分数除法的运算法则并能正确计算。
3、分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。
教学过程:
复习:
1.填表:
2.判断题:
(1)的倒数是。…………………………………………( × )
(2)数的倒数是。……………………………………………( ×)
(3)一个假分数的倒数一定是真分数。…………………………( × )
(4)正整数(除0外)的倒数一定是真分数。……………………( √ )
课题引入:
1.思考:如何计算的值呢?
分析:设的商为x,那么得方程x=;要求x,只需将x前的系数化为1,用已学过的知识,两个互为倒数的数积为1,因此在方程两边同乘以的倒数,得:
,所以;由此可得:=。
学习新课:
1.归纳概念:
由上题可归纳出分数除法的运算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。
2.例题分析:
例1.计算:(1) (2) (3)
分析:当遇见带分数的除法,应先将带分数化成假分数,再运算。
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