浅析电工电子类仿真综合实验室的组建.docVIP

浅析电工电子类仿真综合实验室的组建.doc

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浅析电工电子类仿真综合实验室的组建 【论文关键词】 电工电子 仿真 实验室建设   【论文摘要】电工电子类实验是职业中学电工电子类专业课程的重要组成部分,教学的质量高低在很大程度上取决于专业课演示实验和学生分组实验的实际开出率。由于电子技术的飞速发展,学校在实验设备的配备上很难跟得上实验教学的要求。在这种情况下,如何寻找实验教学的突破口,直接影响了实验教学任务能否顺利完成。通过教学实践和探索,发现利用虚拟仿真软件可以很好地解决这个问题。      电工电子类实验是职业中学电工电子类专业课程的重要组成部分,教学的质量高低在很大程度上取决于专业课演示实验和学生分组实验的实际开出率。本文以中等职业教育电工电子实验在教学中的作用为基础、结合目前中等职业教育电工电子类实验课开出率的现状和原因分析,以及仿真实验在实验教学中的优势等方面,探讨利用仿真软件组建电工电子仿真实验室的可行性和实用性。    一、实验课对教学的重要性   教师的演示实验对学生起着潜移默化的直接示范作用,为学生学习电子技术概念和规律提供了直观的环境,通过指导学生观察和分析实验现象,使学生获得直观的感性认识,从而更好地理解和掌握电子概念和规律。成功的演示实验可以引起学生浓厚的学习兴趣,而学生的分组实验是最具体的,需要学生开动脑筋,动手操作,比用其他方法更能有效地激发学生的学习兴趣,更有利于学生观察现象,并从中发现问题而获取知识,更能加深学生对知识的理解和掌握。所以,加强实验教学是学习电工电子技术,推行职业教育,掌握技能的重要措施。    二、实验教学现状及主要原因分析   现实中,总有很多实际情况影响教师演示实验和学生分组实验的开出率,从而直接影响了教学效果。究其原因主要还是因为学校已有实验设备陈旧落后,或者数量跟不上学生规模的发展,使分组实验难以组织和进行。学校经费不足,对损耗损坏的仪器设备无力及时补充。实验设备管理有难度,仪器设备人为损坏或学生操作失误损坏多。    三、中等职业教育电子类专业实验课程简介    1.电工基础实验:常用电工仪器仪表的使用 、晶体管简易测量等。    2.数字电子技术实验:基本逻辑门电路、组合逻辑电路等。    3.模拟电路实验:电子仪器实验、晶体管的简易测试、整流、滤波和稳压、单级交流放大器、稳压电源制作等。    4.高频电子技术实验: 通频带展宽电路、LC振荡器 、调幅与检波系统 、非线性波形变换、调频与鉴频系统、FM 接收机组装等。    5.电子设计自动化实验:1位全加器输入设计 、多路选择器设计 、8位硬件加法器设计、7段数码显示译码器设计等。    6.C语言程序设计实验:C语言程序的运行环境和运行、C语言程序 、数据类型、输入与输出、综合程序设计等。    7.电子组装工艺与设备实验:波形合成法测频率、信号发生器的使用、频率特性测试仪的使用、元器件的识别与测量、检测等。    8.单片机原理与接口技术实验:清零程序 、MCS—51实验系统的使用、数据传送程序 、数据排序实验等。    9.电子CAD实验:PROTEL99软件的安装、基本操作、原理图编辑入门、原理图设计、元件库编辑 、印制电路板的编辑、PCB元件库编辑、电路仿真等。    四、仿真软件功能简介   根据上述电子类专业实验课程内容选择仿真软件。   1.电子仿真软件Multisim。它有十分丰富的电子元器件库,可供用户调用组建仿真电路进行实验;它提供18种基本分析方法,可供用户对电子电路进行各种性能分析;它还有多达17台虚拟仪器仪表和一个实时测量探针,可以满足一般电子电路的测试和实验。较新的版本NI Multisim10软件则不仅仅局限于电子电路的虚拟仿真,其在虚拟仪器、单片机仿真等技术方面都有更多的创新和提高。功能相当强大,能胜任各种电子电路的分析和仿真实验。   2.Proteus的ISIS。是一款Labcenter出品的电路分析实物仿真系统,可仿真各种电路和IC,并支持单片机,元件库齐全,使用方便,是不可多得的专业的单片机软件仿真系统。该软件的特点是可全部满足单片机软件仿真系统的标准,并在同类产品中具有明显的优势。具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真、RS-232动态仿真、C调试器、SPI调试器、键盘和LCD系统仿真的功能;有各种虚拟仪器,如示波器、逻辑分析仪、信号发生器等。该软件功能极其强大,可满足学校C语言程序设计实验和单片机实验教学仿真要求。   3.FX-TRN-BEG-C是三菱公司新推出的中文版PLC教学软件,是一个能提供各种控制要求、仿真运行各种控制程序的教学平台。它利用3D虚拟空间设计,模拟出各种真实场景,操作简单、效果明显

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