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§14.1 电磁波的发现导学案
【学习目标】
(1)了解发现电磁波的历史背景知道麦克斯韦对电磁学的伟大贡献;
(2)了解麦克斯韦电磁声理论的主要观点,知道电磁波的概念及通过电磁波体会电磁场的物质性。
【自主学习1)变化的磁场产生电场:实验基础:在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里将会产生______,麦克斯韦对现象的分析:回路中有感应电流产生,一定是变化的磁场产生了______,自由电荷在______作用下发生了______移动,麦克斯韦第一条假设,即使在变化的磁场周围没有______,同样要产生______,变化的磁场产生______是一个普遍规律。
(2)变化的电场产生磁场:麦克斯韦确信自然规律的统一性、和谐性,相信电场和磁场的______之美,他大胆的假设,既然变化的______能产生电场,变化的电场也会在空间产生______。
二、电磁波
(1)麦克斯韦集电磁学研究成果之大成,不仅预言了________的存在,而且揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性,建立了完整的____ __。
(2)电磁波的产生:如果空间某区域存在不均匀变化的电场,那么它就在空间引起不均匀变化的________,这个不均匀变化的磁场又引起新的不均匀变化的_________,于是,________的电场和______的磁场交替产生,由近及远向周围传播,形成了______。
(3)根据麦克斯韦的电磁理论,电磁波中的_______与______方向互相垂直,而且二者均与波的传播方向垂直,因此电磁波是横波。
(4)麦克斯韦指出了光的___ ___本质,他预言电磁波的速度等于____ __。
三、赫兹的实验:赫兹证实了_________的存在,其也实验成果:赫兹做了一系列的实验,观察到了电磁波的反射、________、________、衍射和偏振现象,并通过测量证明,电磁波在真空中具有与________相同的速度,证实了麦克斯韦关于光的______。
【典型例题】
按有关规定,工作场所受到的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过0.05W/s·m2。若某小型无线通讯装置的电磁辐射功率为1W,则距离该装置多远以外是符合规定的安全区域?
【问题思考】
列表比较机械波与电磁波有哪些区别
机械波 电磁波 对象 周期性变化的物理量 传播 产生 【针对训练】
1.变化的电场能够产生__________,变化的磁场够产生__________,变化的电场和磁场组成一个统一体,叫______________。这个理论是由_______________提出的。
2.均匀变化的电场能产生________________,均匀变化的磁场能产生__________________,
3.随时间周期性变化的振荡电场能产生同频率的_________,随时间周期性变化的振荡磁场能产生同频率的_________。
4.交替产生的__________和__________向周围的空间传播形成了电磁波。电磁波是__________波,空间各处电场的场强与磁场的磁感应强度方向总是____________________,且与电磁波的传播方向__________。
5.关于电磁场理论,下列说法正确的是 ( )
A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.λf都适用
8.下列关于电磁波的说法正确的是 ( )
A.B.3×108m/s
C.D.A.B.C.D.λf,下列说法正确的是 ( )
A.B.C.D.A.B.C.D.13.3×108m/s,
(1)求该无线电波和电磁波的波长;
(2)从发射站发出的电磁波通过哪一种现象才能到达居住地A?
(3)该人发现两种波的接收效果不同,哪一种波的接收效果更好?为什么?
【典型例题】1.26m
电磁波的发现
1、磁场,电场,电磁场,麦克斯韦 2、稳定的磁场,稳定的电场 3、磁场,电场 4、 电场,磁场,横,相互垂直,垂直 5、D 6、AD 7、CD 8、ACD 9、D 10、D
11、 B 12、2.4s 13、(1)750m,1m(2)衍射(3)400kHz,因为它的波长长,衍射现象更明显
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