一种基于软路由网络专业实训室建设方案的研究与实现.docVIP

一种基于软路由的网络专业实训室建设方案的研究与实现 万振宇 （芜湖职业技术学院信息工程系，安徽 芜湖，241000） 摘要：通过软路由实训室和模拟网络实训室相结合的实训模式解决网络实训室使用效率低，损坏率高的难题，少量设备不能满足大量学生实训的瓶颈问题。最大限度发挥实训室的效率。给学生提供更广、更深的实训机会，提高网络实训的教学质量。 关键字：软路由；实训室；模拟 Research and realize mothod of build profession network laboratory on the basis of soft route Wan zhen-yu Abstract：We can solve some problems(e.g,low rate of usage and high rate of damaging,and the bottle-neck that a little of device dosen’t meet the need of many students’practice) by the mode of profession network laboratory on the basis of soft route joining simulation network laboratory. The mode exert most ability of laboratory, perform more chance of practice for students in a large range. Consequently raise the teaching quality of network experiment. Key words:soft route; laboratory; simulation 随着互联网技术的广泛普及和应用，通信及电子信息产业在全球迅猛发展，网络技术人才需求量也不断增长。网络技术教育和人才培养成为高等院校一项重要的任务。网络实训室的建设也成为培养应用型网络技术人才的必要手段。 网络实验室：就是利用网络硬件设备（路由器、交换机、防火墙、无线设备以及网管软件费等）搭建的网络环境，让学生通过在实验室内设计网络拓扑、调试、配置网络设备，从而直观地了解网络设备的操作及其应用环境，加深对网络原理、协议、标准的理解，提高网络互联实战技能。 1．现状与背景分析 目前，高职院校为了实现“基于工作过程”、“教学做一体化”和“任务驱动、产教合一”的以“工学结合”为核心的人才培养模式和教学模式改革的目标，在实训设备投入巨资，认为设备的到位就能实现“工学结合”为核心的人才培养目标。在对高职网络专业实训室建设方案和案例的研究、分析，结合我系的网络专业建设的研究，我们认为网络实训室的大投入现状并不乐观： 首先资金的投入，按照附件精简拓扑图，一个实训单元（可供6名学生实训）按8万元计算，一个80人的教学班同时开课需100万元以上的投入。 其次一些学校由于的资金的问题，对实训单元内容及数量进行简化，造成大量实训内容无法实现，甚至实训内容只能停留在熟悉设备调试命令的层面上。 为了延长昂贵设备使用寿命，一些学校采用固定的设备，固定的拓扑，固定实训内容的模式。已经违背了“基于工作过程”、“教学做一体化”和“任务驱动、产教合一”的以“工学结合”为核心的人才培养模式和教学模式改革的目标。 在重点示范院校的建设过程中，我系将网络实训室建设方案作为一个教研教改项目进行先期研究,项目组成员经过分析和研究，提出通过技术研究改造通用计算机设备实现路由功能，按照网络实际运行模式设计及仿真的建设网络专业实训室的方案。 2.通过对理论和技术研究改造通用计算机设备实现路由功能 从定义上看，一个路由器具有两个或多个网络接口层（因为它连接了两个或多个网络）。任何具有多个接口的系统，英文都称作是多接口的(multihomed)。一个主机也可以有多个接口，但一般不称作路由器, 除非它的功能只是单纯地把分组从一个接口传送到另一个接口。同样，路由器并不一定指那种在互联网中用来转发分组的特殊硬件盒。大多数的TCP/IP实现也允许一个多接口主机来担当路由器的功能，但是主机为此必须进行特殊的配置。在这种情况下，我们既可以称该系统为主机（当它运行某一应用程序时，如FTP或Telnet），也可以称之为路由器（当它把分组从一个网络转发到另一个网络时）。在不同的场合下使用不同的术语。（引用《TCP/IP详解，卷1：协议》） 根据上述描述，网络设备实际就是一台仅仅实现某一特定网络功能的计算机，该计算机硬件外观没有显示器、键盘、鼠标，增加特定的网络接口。软件上是实现特定网络功能的操作系统。网络功能的实现实际就是相应网络协议的实现和表达，