【走向高考】2015届高三物理二轮复习专题1第2讲牛顿运动定律检测试题.docVIP

【走向高考】2015届高三物理二轮复习 专题1 第2讲牛顿运动定律检测试题 一、选择题(1～6题只有一个选项正确，7～10小题有多个选项正确) 1．(2014·石家庄模拟)2014年2月15日凌晨，在索契冬奥会自由式滑雪女子空中技巧比赛中，中国选手徐梦桃以83.50分夺得银牌。比塞场地可简化为由如图所示的助滑区、弧形过渡区、着陆坡、减速区等组成。若将运动员看做质点，且忽略空气阻力，下列说法正确的是(　　) A．运动员在助滑区加速下滑时处于超重状态 B．运动员在弧形过渡区运动过程中处于失重状态 C．运动员在跳离弧形过渡区至着陆之前的过程中处于完全失重状态 D．运动员在减速区减速过程中处于失重状态 [答案]　C [解析]　本题考查超重、失重，意在考查考生对如何判断超重、失重的能力。 运动员在助滑区加速下滑时竖直方向的分加速度方向向上，处于失重状态，A项错误；运动员在弧形过渡区竖直方向的分加速度方向向上，处于超重状态，B项错误；运动员在跳离弧形过渡区至着陆之前的过程中只受重力，处于完全失重状态，C项正确；运动员在减速区减速过程中处于超重状态，D项错误。 2．(2014·北京理综)应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是(　　) A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态 B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态 C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度 D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度 [答案]　D [解析]　本题考查超失重现象。要明确加速度向上时，处于超重状态，物体加速度向下时，处于失重状态，手托物体抛出过程，必有一段加速度过程，其后可能减速可能匀速。匀速运动时，不超重也不失重，减速运动时，处于失重状态。A、B错，当物体离开手的瞬间，只受重力，此时物体的加速度等于重力加速度，C错。手和物体分离之间速度相同，分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大，所以D对．本题难度不大，但是不对过程进行分析，很容易出错。 3．(2014·豫东、豫北十校联考)一根轻绳跨过一光滑的定滑轮，质量为m的人抓着轻绳的一端，轻绳另一端系着一个质量为m的物体。已知重力加速度为g，若人相对于轻绳匀速向上爬时，物体上升的加速度为(　　) A．g B．g C．g D．g [答案]　B [解析]　对人分析列方程mg－T＝ma，对物体分析由牛顿第二定律列方程：T－mg＝ma，联立得a＝g。 4．(2014·云南第一次检测)物块A放置在与水平地面成30°角倾斜的木板上时，刚好可以沿斜面匀速下滑；若该木板与水平面成60°角倾斜，取g＝10m/s2，则物块A沿此斜面下滑的加速度大小为(　　) A．5m/s2 B．3m/s2 C．(5－)m/s2 D．m/s2 [答案]　D [解析]　由物块在倾角为30°的木板上匀速下滑，得Ff＝mgsinθ，又FN1＝mgcos30°，Ff＝μFN1，求得动摩擦因数μ＝；在倾角为60°的木板上物块加速下滑，有FN2＝mgcos60°，mgsin60°－μFN2＝ma，求得a＝m/s2，D对。 5．(2014·黑龙江齐齐哈尔二模)如图甲所示，某人通过动滑轮将质量为m的货物提升到一定高处，动滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示。则下列判断正确的是(　　) A．图线与纵轴的交点的绝对值为g B．图线的斜率在数值上等于物体的质量m C．图线与横轴的交点N的值TN＝mg D．图线的斜率在数值上等于物体质量的倒数 [答案]　A [解析]　由题结合牛顿第二定律可得：2T－mg＝ma，则有a＝T－g，由a－T图象可判断，纵轴截距的绝对值为g，A正确；图线的斜率在数值上等于，则B、D错误；横轴截距代表a＝0时，TN＝，则C错误。 6．(2014·百校大联考冲刺)用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴接)，如图所示，将细线烧断后 (　　) A．小球立即做平抛运动 B．小球的加速度立即为g C．小球立即做匀变速运动 D．小球落地时动能大于mgh [答案]　D [解析]　本题考查牛顿第二定律和平抛运动，意在考查考生对物理问题的综合分析能力。 绳子烧断的瞬间，小球受重力和弹簧的弹力，小球不是立即做平抛运动．根据牛顿第二定律知，加速度不是g.故A错误，B错误；小球离开弹簧后，仅受重力，加速度不变，做匀变速运动，但离开弹簧前，不做匀变速运动，故C错误；根据动能定理知，mgh＋W＝mv2/2.则小球落地时的动能大于mgh.故D正确。 7．(2014·山东理综)一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图。在