正方教务管理系统应用中存在的问题及应对策略——以保山学院为例.pdfVIP

正方教务管理系统应用中存在的问题及应对策略 — — 以保 山学院为例 李 青 张燕玲 (保山学院 教务处，云南 保山 678000) 摘【 要】分析了正方教务管理系统在保山学院的应用情况，介绍了教务管理系统使用的现状和教务管 理系统服务器的配置。针对使用过程中出现的问题进行了详细的分析和研究，并提出解决问题的应对策 略，最后在对比了两种解决方案后，认为解决问题的应对策略为对正方教务管理系统进行升级 ，并对升 级后的新系统寄予希望。 [关键词】教务管理系统；应用；应对策略 【中图分类号】G64 文【献标识码】A doi：10．3969／j．issn．1674—9340．2014．02．022 文【章编号11674-9340(2014)02—084—03 1正方教务管理系统使用的现状 能也是一个挑战 。 正方教务管理系统使用已近6年，使用当 分析了学校的教务管理系统使用的现状， 初，由于学生人数少，学校处于学年制管理，系 那么一台服务器既安装数据库、又安装客户端 统选课无论是课程门数还是学生人数都相对 程序 、又配置 IIS已经非常吃力 ，不能满足现 少，所以，正方教务管理系统功能基本可以满足 实的需求。后来我们尝试着配置了两台服务器 学校的需求，就选课来说，一台服务器也可以承 用于分担负载，目前正方教务管理系统的服务 载所有的作业。而随着学校的迅速发展，学校的 器是这样安排的，其中一台用作数据库服务 总体水平提高，学校领导的重视，对教务处也提 器，专门用于存放和处理数据 ，另外一台用作 出了更高的要求，学校提出以人为本的理念。以 应用服务器，安装教务管理系统客户端程序和 oracle 人为本就是以学生为本，以拓展学生的知识面 — net并配置 IIS。两台服务器的用途和配 为本，以建立学生完善的知识体系结构为本，所 置情况见表 1。 以学校要求教务处从学年制管理走向学分制管 表 1 服务器的用途和配置情况表 理，对合理规范性提出更高的要求。目前保山学 f名称及 院学生人数增多了，目前近8千多，今年计划招 I用途 操作系统 安装程序 生3000人，教务管理系统将面临着近 1万人在 数据库 windows serveroracle数据库 ，版本 同一时间进行选课，每个学生预计选课 7—8门 服务器 2008R264位 0RACLE11．2．0．1 数。学生人数的剧增导致课程门类增多。特别是 应用服 Windows ServerORACLE 1lg客 户 端 oracle 学分制的推进，选课过程更复杂，特别是公共必 务器 2 — net及 运行正方 008R232位 教务系统中问件程序 修课要求多个教师在不同时间不同地点授课， 并让学生进行选课。这样给服务器造成很大的 2在使用系统的过程中遇到的问题 压力，所以以往的一台服务器负责所有的功能， 最早和正方教务管理系统配套的服务器 已经无法满足。且对系统的稳定性和系统的功 操作系统 ，当时配置 的是 windowsserver 收入 日期：2014—04—01