高考总复习2015届高中数学 第八章第2课时 两条直线的位置关系 课时训练(含解析)(江苏适用).docVIP

高考总复习2015届高中数学 第八章第2课时 两条直线的位置关系 课时训练(含解析)(江苏适用).doc

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[A级 双基巩固] 一、填空题 1.两条直线ax+y-4=0与x-y-2=0相交于第一象限,则实数a的取值范围是________. 解析:由得 由x0,y0,得,解得,-1a2. 答案:(-1,2) 2.(2012·南通调研)在平面直角坐标系xOy中,直线x+(m+1)y=2-m与直线mx+2y=-8互相垂直的充要条件是m=________. 解析:当m=-1时,直线x=3与直线2y-x=-8不垂直;当m=0时,直线x+y=2与直线y=-4不垂直; 当m≠0且m≠-1时,由k1·k2=·=-1,得m=-. 答案:- 3.已知直线l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)x+3y+2a=0,则l1∥l2的充要条件是a=________. 解析:l1∥l2的充要条件为 解之得a=-1. 答案:-1 4.(2012·徐州质检)已知直线l1:y=2x+3,直线l2与l1关于直线y=-x对称,则直线l2的斜率为________. 解析:∵l2,l1关于y=-x对称,∴l2的方程为-x=-2y+3,即y=x+,∴l2的斜率为. 答案: 5.设△ABC的一个顶点是A(3,-1),∠B,∠C的平分线方程分别为x=0,y=x,则直线BC的方程是________. 解析:点A(3,-1)关于直线x=0,y=x的对称点为A′(-3,-1),A″(-1,3)且都在直线BC上, 故得直线BC的方程为y=2x+5. 答案:y=2x+5 6.两平行线l1,l2分别过点(1,0)与(0,5),设l1,l2之间距离为d,则d的取值范围是________. 解析:最大距离在l1,l2和两定点的直线垂直时,此时d=. 答案:(0,] 7.过点P(1,2)作直线l,使直线l与点M(2,3)和点N(4,-5)距离相等,则直线l的方程为________. 解析:直线l为与MN平行或经过MN的中点的直线,当l与MN平行时,斜率为-4,故直线方程为y-2=-4(x-1),即4x+y-6=0;当l经过MN的中点时,MN的中点为(3,-1),直线l的斜率为-,故直线方程为y-2=-(x-1),即3x+2y-7=0. 答案:4x+y-6=0或3x+2y-7=0 8.已知点(x0,y0)在直线ax+by=0(a,b为常数)上,则的最小值为________. 解析:可看作点(x0,y0)与点 (a,b)的距离.而点(x0,y0)在直线ax+by=0上,所以的最小值为点(a,b)到直线ax+by=0的距离=. 答案: 二、解答题 9.已知直线l的方程为:(2+m)x+(1-2m)y+(4-3m)=0. (1)求证:不论m为何值,直线必过定点M. (2)过点M引直线l1,使它与两坐标轴的负半轴所围成的三角形面积最小,求l1的方程. 解:(1)证明:原方程整理得:(x-2y-3)m+2x+y+4=0. 由解得 ∴不论m为何值,直线必过定点M(-1,-2). (2)设直线l1的方程为:y=k(x+1)-2(k<0). 令y=0,x=,令x=0,y=k-2. ∴S△=|k-2| =≥×(4+4)=4. 当且仅当-k=,即k=-2时,三角形面积最小. 则l1的方程为2x+y+4=0. 10.三条直线l1:4x+y=4,l2:mx+y=0,l3:2x-3my=4不能构成三角形,求m的取值的集合. 解:①三条直线交于一点时,由知l1和l2的交点为A.由A在l3上,可得2×-3m×=4,得m=或m=-1. ②至少有两条直线平行或重合时,l1、l2、l3中至少有两条直线的斜率相等.当m=4时,l1∥l2,当m=-时,l1∥l3.若l2∥l3,则有=m2=-,不可能. 综合由①、②可知m=-1,-,,4时,三条直线不能组成三角形,因此m取值集合为. [B级 能力提升] 一、填空题 1.(2012·常州质检)△ABC中,A、B、C所对的边长分别为a,b,c,且lg sin A,lg sin B,lg sin C成等差数列,那么直线l1:xsin2 A+ysin A=a与直线l2:xsin2 B+ysin C=c的位置关系是________. 解析:由题意得lg sin A+lg sinC=2lg sin B,即sin2 B=sin A·sin C,所以==,所以直线l1与l2重合. 答案:重合 2.已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P使|PM|=4,则称该直线为“切割型直线”,下列直线中是“切割型直线”的是________.(填上序号) ①y=x+1;②y=2;③y=x;④y=2x+1. 解析:本题考查点到直线的距离公式及对新定义的理解能力.根据题意,看所给直线上的点到定点M的距离能否取4.可通过求各直线上的点到点M的最小距离,即点M到直线的距离来分析.①d==3>4,故直线上不存在点到M的距离等于

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