对中国动画史研究现状的审视与反思.pdfVIP

动漫研究 M 0、，IEU1tRATURE 对中国动画史研究现状的审视与反思 ●曹 迪 (中北大学艺术学院，山西 太原 030051) [摘 要] 虽然中国动画诞生距今已有八十多年的历史了，但直到本世纪才有专门研究中国动画史的著作 出现， 并且时至今 日，此方面的著述仍屈指可数，中国动画史研究依然处于刚刚起步的阶段。究其原因，很多人对动画 理论研究存在误区，甚至中国动画人 自己对此也缺乏应有的重视，进而对史学研究缺乏严谨的态度，导致至今中 国动画史研究领域尚有很多 “空白”有待填补。本文对中国动画史研究的现状和问题进行了审视与反思。 [关键词] 中国动画史；动画理论研究；现状；反思 中国动画于20世纪 20年代诞生 ，却直到本世纪才有 的宏观研究，也包括对动画艺术家的个案研究。需要提出 专门研究中国动画史的著作出现，并且时至今 日，此方面 的是，动画史学研究是动画理论研究中的一项基础性工作 ， 的著述仍屈指可数 ，中国动画史研究依然处于刚刚起步的 要想做好其他五项研究，了解动画史都是必不可少的，由 阶段。80多年过去了，缔造 中国动画辉煌历史的老艺术家 此可见其重要性。 们都已渐渐故去 ，亲历历史的人越来越少，加上一直 以来 二、中国动画史研究现状 由于人们对记载史实和保存史料的不重视而导致可供研究 的资料十分匮乏，中国动画史俨然成 了一段被人们 “主动 人们要了解一个陌生领域最常用的办法就是学习那个 忘记”的历史。然而历史所代表的不仅仅是过去发生的事， 学科的历史，但正如上文所述，中国动画史研究现状不容 它更承载着一段文化，一段中国的动画文化，它是民族精 乐观。 神的传承、民族审美 的体现，也是未来动画创作的积淀和 首先是中国动画人 自己对此缺乏应有的重视。至今我 灯塔。因此中国动画史研究理应被重视 ，亡羊补牢 ，势在 对当年在研究生毕业答辩候场时的一段对话还记忆犹新， 必行。 一 位同班同学问：“你毕业论文什么题 目?”，我答 ：“《靳 夕偶动画艺术研究》。”同学摇摇头 ： “靳夕?不知道…… 一 、 动画史研究的重要性 中国人吗?”一点不夸张，学了六年的动画，能创作流畅 对于 “动画理论研究”很多人存在这样的误区，比如 精美的动画短片，却连 中国木偶动画的奠基人、木偶片 在我写作 《妙手 “偶”得——中国定格动画简史》书稿的 《神笔》的导演也不知道，实在不该。 然而 ，当我们 了 三年中不断有人问我，为什么要搞动画理论研究?为什么 解过各高校动画学院或动画专业的课程设置后 ，我们便不 不用这些时间和精力做片子?询问的人 中有长辈，有朋友 ， 难理解为什么会有这样的状况出现了。在各高校里 ，动画 有不同专业背景的人 ，也有同行。在意识里大家将 “搞动 理论课程普遍不过32学时 (最多不超过64学时)，在专 画”等同于动画片创作，而动画理论不过是动画创作的附 业课中所 占的比重相对不高，何况世界动画的历史长达百 庸 ，很多人都认为动画家需要独特的情感体验和娴熟的创 余年，精品佳作迭出，自然又把仅有的普及历史知识的时 作技巧而不是理论 ，可是如果没有理论知识 的积淀，又何 间占去大半，所以在课堂学习中学生对 中国动画史往往只 来创作灵感，何谈创作高度?中国动画学会副会长欧阳逸 有浅显的了解。而有时老师也会有意无意地 向学生灌输一 冰就曾在首届中国动漫艺术大展中国原创动漫展映研讨会 种 “