中学化学实验教学的实效性研究.pptVIP

江苏省扬州中学 王金龙 案例1 水果（西红柿）电池 案例2 粉尘爆炸实验 1 在茶叶罐靠近底部的侧面钻一小孔，插入乳胶管，乳胶管平贴在罐底，其罐内长度近似为圆底的直径，其罐外的另一端与洗耳球相连 2 加入约1cm高度的生粉，铺满罐底 案例3 蜡烛蒸气的燃烧 教材中的实验设计 实验创新设计 案例4 淀粉的检验 1、碘-直链淀粉显蓝色，碘-支链淀粉显紫色。 2、将可溶性淀粉加入水中，滴入碘水，溶液显 色； 将淀粉加入热水中，冷却，滴入碘水，溶液显 色； 3、加热上述蓝色溶液，冷却，观察到的现象 。 制备氢氧化铜：将少量硫酸铜溶液滴加到氢 氧化钠溶液中，生成蓝色沉淀氢氧化铜；反之生成绿色沉淀碱式硫酸铜 案例7 镁在空气中燃烧 是否有氮化镁生成 案例8 鸡蛋浮沉趣味实验 上浮：生成的气体是鸡蛋的“救生衣” 案例8 鸡蛋浮沉趣味实验 设计思路：将空气改为比盐酸密度略小的有机介质，促使鸡蛋脱离盐酸溶液 有机溶剂：乙酸乙酯-0.902 苯-0.88 案例9 锻烧石灰石 案例10 分子的属性 案例11 木炭还原氧化铜 资源信息工具 镁与氮气反应的创新设计 质疑氮化镁的分解说 1） 将氮化镁粉末置于600℃—1100℃