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第三节生物灾害（建议安排1课时）
课程标准：列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害。
一、导与学目标：
1、知识目标：（1）认识几种有害昆虫及其对农作物的危害。
（2）列举我国蝗灾的危害。
（3）了解鼠类的类型。
（4）列举鼠类的危害。
2、能力目标：培养学生归纳和分析问题的能力。
3、态度、情感及价值观的形成：通过学习，树立保护生态环境的科学观念。
二、导与学过程：
（一）情景设置：
1、1985年，非洲大陆在持续了10多年的大旱之后喜逢甘雨，农业生产终于迎来了难得的丰收。然而好景不长。1986年雨季过后，刚刚从大旱和饥馑中复苏过来的非洲，突然又面临着半个世纪以来最严重的蝗灾。蝗虫在久旱逢雨的有利条件下迅速滋生繁殖，在西非、东非和南部非洲同时泛滥成灾，在10多个国家连年猖獗。其中最大的蝗群起落的覆盖面积可达20多平方公里，每平方公里聚积有400亿只蝗虫。它们群起迁飞，能不停顿地连续飞行17个小时，在一天内以100-150公里的速度辗转夺食，吃掉2亿公斤的庄稼和其他植物。1986年9月26日上午，亿万只红色、灰色蝗虫飞越苏丹首都喀士穆时，铺天盖地，声如闷雷，天空顿时一片昏暗，达90分钟之久，其中有半个小时把整个太阳都遮盖了，令人联想到“世界末日”的来临。据联合国粮农组织官员的估计，1986年以来，全非洲因蝗灾损失的农作物约占年产量的30%。如此严重的蝗祸，犹如雪上加霜，使得刚刚复苏的非洲又陷入了困境之中
1~6 DCCBDA
7、（1）害虫繁衍，疯狂侵蚀树叶和枝干，农耕活动范围扩大，地下水位下降，草场退化，沼泽枯竭，生态环境恶化（2）耐盐碱，适宜在沼泽水泊生存（3）草场围栏，防止人为破坏，加强病虫害防治，建立红桦林自然保护区等
【文献资料】
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