《细胞核》学案4（浙教版必修1）.docVIP

细胞核 学习目标 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 细胞核的结构和功能。 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 探究过程 【问题探讨】 1.细胞核在细胞中起什么作用？细胞核可比喻成什么？ 2.没有细胞核，细胞还能存活吗？ 3.没有细胞核，细胞还能合成蛋白 质吗？ 4.没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？ 【细胞核的功能】 1.科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，植到白色美西螈的去核的卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是 。 讨论： 1).美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 2).生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？ ２． 科学家做了如下实验： （1）用婴儿头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成2个半球状，使细胞核处于一侧。结扎不要太紧，要留下一条狭窄的细胞质桥，将有核的一半和无核的一半联结起来； （2）有核的一半开始分裂； （3）有核的一半继续正常地分裂，进行早期的胚胎发育；而无核的一半不能分裂； （4）待有核的一半分裂到16细胞期时，把结扎的头发放松一些，让一个细胞核横穿细胞质桥逸入到无核的那个半球中去； （5）收紧发环，使细胞质桥断离； （6）分离后的两部分都能各自发育成正常的胚胎，只是其中一个小些，在发育的时间上延迟了一些。 讨论：细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ ３ ．用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核也无法生存。如果在去核后三天，再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如图1所示）。请根据上述结果回答下列问题。 图1 从资料3你能得出什么结论?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 ４．图示为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验过程示意图，图中所表示的实验结果说明：___________________________________________________________________。 图2 资料4说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核还是细胞质有关? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 大量的事实表明：细胞核控制着细胞的 。是细胞的控制中心。 技能训练：　　阅读课本５６页 解释数据 讨论 1.如果你是这位科学家，你怎样解释上述数据？你能得出什么绪论？ 2.有人质颖这生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。 二、　细胞核的结构 阅读课本细胞核的结构，回答下列问题： 1．请你说出细胞核的各部分结构以及各部分结构的功能 2．请你解释什么是染色质和染色体，并用示意图的形式画出它们之间的关系 3．细胞分裂时，DNA的作用是什么？为什么细胞核具有控制细胞代谢的功能？ 4.细胞核的功能是什么？ 【当堂检测】 一、选择题 1．细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是 （ ）。 A．核膜 B．核仁 C．核液 D．染色质 2．染色体的主要成分是 （ ）。 A．DNA和糖类 B．DNA和蛋白质 C．RNA和糖类 D．RNA和蛋白质 3．经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84％在染色体上，14％在叶绿体上，1％在线粒体上，1％游离于细胞质中。这些数据说明 （ ）。 A．衣藻的遗传物质主要是DNA B．衣藻DNA的主要载体是染色体 C．衣藻细胞质中无DNA D．衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成 4．下列有关细胞核的叙述中，错误的是 （ ）。 A．是细胞新陈代谢的主要场所 B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心 C．是遗传物质储存和复制场所 D．具有双层膜结构 5．下列几种膜中，能通过某些大分子物质的是 （ ）。 A．细胞膜 B．线粒体膜 C．叶绿体膜 D．核膜 6．细胞核最重要的功能是