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- 2017-09-03 发布于湖北
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思想与方法 ⊙三角函数中的分类讨论 且为常数). (1)若 x∈R,求 f(x)的最小正周期; (2)若 x∈R,f(x)的最大值等于 4,求 a 的值. 【审题关键点】对于形如 f(x)=A+Bsinx 的函数,若 B0 时,f(x)的最大值是 A+B;若 B0 时,f(x)的最大值是 A-B. 第3讲 三角函数的图象与性质 考纲要求 考情风向标 1.能画出 y=sinx,y=cosx, y=tanx 的图象,了解三角 函数的周期性. 2.理解正弦函数、余弦函 数在区间[0,2π]的性质(如 单调性、最大值和最小值以 及与 x 轴交点等),理解正 切函数在区间 内的 单调性. 从近两年的高考试题来看,三角函 数的周期性、单调性、最值是高考的热 点,题型既有选择题、填空题,又有解 答题,难度中低档;常与三角恒等变换 交汇命题,在考查三角函数性质的同时, 又考查三角恒等变换的方法与技巧,注 重函数与方程、转化化归等思想方法的 考查. 预计 2015 年高考仍将以三角函数的 周期性、单调性、最值为主要考点. 函数 y=sinx y=cosx y=tanx 图象 定义域 x∈R x∈R {x|x∈R 且 x≠ 下面是正弦函数、余弦函数性质一览表 函数 y=sinx y=cosx y=tanx 值域 [-1,1] [-1
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