2015届高考数学（理科）一轮考点突破课件：1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 【归纳提升】　解决这类问题时，应先根据题目条件，即复合命题的真假情况，推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况)，然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围，最后根据每个命题的真假情况，求出参数的取值范围． 【典例】　(2013·重庆)命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为 (　　) A．对任意x∈R，都有x20 B．不存在x∈R，使得x20 C．存在x0∈R，使得x≥0 D．存在x0∈R，使得 x0 易错易混：命题的否定与否命题混淆致误 【解析】　全称命题的否定是特称命题．“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为“存在x0∈R，使得x＜0”，故选D. 【答案】　D 【易误警示】　1.本题易出现的错误是：(1)把命题的否定与命题的否命题相混淆致误． (2)没有改写量词或未对结论进行否定． 2．对于全(特)称命题，在写出其否定时，都可从两个方面进行：一是对量词或量词符号进行改写．二是对命题的结论进行否定．两者缺一不可． * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第3课时　简单的逻辑联结词、全称量词与 存在量词 (一)考纲点击 1．了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义；能正确地对含有一