高考专题年秋八年级语文上册 21《桃花源记》(第4课时)课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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高考专题年秋八年级语文上册 21《桃花源记》(第4课时)课件 新人教版.ppt

* [晋]陶渊明 1.本文作者是( ),( )代田园诗人、散文家,他名( ),字( ),自号( )。 陶渊明 晋 潜 元亮 五柳先生 年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志,可是,他生活的时代正是晋宋易代之际,东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团生活荒淫,内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。在国家濒临崩溃的动乱岁月里,陶渊明的一腔抱负根本无法实现。加之他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附权贵,因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的矛盾,产生了格格不入的感情。 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 · · · · · · · · · · · · 沿着,顺着 的 落花 繁多的样子 捕鱼 对…感到诧异 溪水的两岸 · · 指见到的景象 向前 穷尽,走到尽头 那 作为 东晋太元年间,有个武陵人靠捕鱼为生。(一次,渔人划着船)沿着小溪往前行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,溪水岸几百步以内,中间没有别的树木,芳香的青草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常诧异。渔人又向前划去,想走到林子的尽头。 林尽水源,便得一山。山有

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