人教版八年级上册生物期末复习.docVIP

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八年级生物上册期终考试复习提纲 第五单元生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物(体内有脊柱体内没有脊柱鱼克服水中阻力的结构:流线形(梭形)身体;身体表面分泌粘液。鳃是鱼的呼吸器官6、 在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。 (9)跳跃是兔的主要运动形式(后退比前腿长且肌肉发达)。兔的身体分为:头、躯干、四肢和尾四部分。 (10)哺乳动物:地球上大约有4000多中哺乳动物。一般都具有胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定(注意:鸟的体温也是恒定的)等特征。如兔、大熊猫,人等。 (11)膈是哺乳动物特有的结构。 4、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 三、空中飞行的动物 1、空中飞行的动物有无脊椎动物的昆虫、脊椎动物中的鸟类、哺乳类的蝙蝠等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。 (1)鸟适于飞行的特点: ①身体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)。 ②体表被覆羽毛,前肢变成翼。 ③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气,减轻)。 ④胸肌发达。 ⑤食量大、消化快、粪便排出快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。 ⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。 ⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。 ⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出, (这些都是为了减轻体重,适于飞行)。 (2)翼(翅膀)是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔。它可以使鸟在飞行时获得更多的氧气,同时还减轻身体的比重,有利于鸟的飞行。(两翼举起,气囊扩大;两翼垂下,气囊减小) (3)鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒毛(主要用于保温)。正羽分布体表,但翼部和尾部的正羽最为发达。) (4)鸟类口内没有牙齿,食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。----进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食物)。 (5)鸟类的特征:体表被覆羽毛、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。 3、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。 (1)昆虫特点: ①身体分为头、胸、腹三部分。 ②运动器官—翅和触角都着生与胸部。胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上。 ③一般有3对足,2对翅。 (2)外骨骼的作用:昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 4、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物.。节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。()()() 5、青蛙属于两栖动物:其幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。(冬眠时青蛙完全依靠皮肤呼吸) 第二章 动物的运动和行为 一、动物的运动 1、动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。常常表现为各种各样的运动。 2、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。 3、关节是由关节面、关节软骨、关节囊和关节腔三部分组成。(课本P29关节模式图)关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是:关节囊。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。 脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。) 4、上肢关节:肩关节、肘关节、腕关节、指关节。下肢关节:髋关节、膝关节、踝关节、趾关节。 5、骨骼肌包括中间较粗的肌腹(红色)和两端较细的肌腱(乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。 6、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动【P30曲肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都收缩】。 7、骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌提供动力。 8、运动并不是仅靠运动系统

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