- 1
- 0
- 约1.85千字
- 约 3页
- 2017-09-03 发布于湖北
- 举报
第三讲 生命活动的主要承担者—蛋白质遗传信息的携带者—核酸
考情一 蛋白质的结构和功能
1.(2014·大连质检)图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,图中X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题。
(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指________,其基本单位X是________。
(2)组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有________,若将SARS病毒体内的Ⅱ彻底水解得到的产物有___________________________。
(3)Z在生物体中的结构通式为________,填写出由Z形成Ⅲ的结构层次____________________________;请列举出Ⅲ的功能____________ (至少写出三条)。
(4)Ⅱ和Ⅲ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者________后者。
解析 (1)根据图中提示条件可知,Ⅰ为多糖,Ⅱ为核酸,Ⅲ为蛋白质。小麦种子所含的多糖主要为淀粉,其基本单位是葡萄糖。(2)Y为核苷酸,其元素组成为C、H、O、N和P;SARS病毒所含核酸为RNA,其彻底水解后将得到核糖、磷酸和含N碱基。(3)Z为氨基酸,书写结构通式需要注意氨基、羧基的书写以及所连位置;氨基酸需要经过一些中间环节才形成蛋白质,即氨基酸→二肽→多肽→蛋白质;蛋白质的功能具有多样性,主要为结构物质、催
您可能关注的文档
- 2014三年级英语下册《Unit 1 Welcome back to school》(第5课时)教案 人教PEP.doc
- 2014三年级美术下册 水墨游戏教案 人教新课标版.doc
- 2014三年级英语下册《Unit 2 My family》(第6课时)教案 人教PEP.doc
- 2014三年级英语下册《Recycle 2》(第1课时)教案 人教PEP.doc
- 2014三年级英语下册《Unit 4 Where is my car》(第1课时)教案 人教PEP.doc
- 2014三年级英语下册《Unit 5 Do you like pears》(第2课时)教案 人教PEP.doc
- 2014四年级美术下册 草丛中教案1 湘美版.doc
- 2014四年级美术下册 记忆大比拼教案2 湘美版.doc
- 2014四年级美术下册 妙笔生花教案 湘美版.doc
- 2014三年级英语下册《Unit 6 How many》(第3课时)教案 人教PEP.doc
原创力文档

文档评论(0)