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《现代教育思想》试题3 一、选择题 （每小题2分，共计20分） 1． 是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。 A. 理论型教育思想 B. 实践型教育思想 C. 政策型教育思想 D. 操作型教育思想 2．科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的，坚持，把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力，提交全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣。教育为本知识有两个十分重要的特征：一是知识的，即没有永恒不变的知识，二是知识的无限增殖性。时效性是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养，包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等。 3. 维持性学习 答：又称适应性学习，它的功能在于获得已有的知识和经验，以提高解决当前已经发生问题的能力。答：（1）教育贯穿人的一生；（2）内容包括智能、情绪、审美、职业、政治、身体等多方面；（3）将各种教育之间的联系加以综合统一；（4）认为知识在人的发展中是逐渐完善的；（5）顺乎每个人的个性、自主性及各自的要求和兴趣，重视自发地、积极主动地、持续地成长和发展；（6）教育是