高中音乐 《第一单元 第一节学会聆听》学案.docVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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高中音乐 《第一单元 第一节学会聆听》学案.doc

第一单元 学会聆听 单元知识链接: 1、音乐要素  音乐的基本要素是指:构成音乐的各种元素,包括音的高低、长短、强弱和音色。有这些基本要素互相结合,形成音乐中常用的“形式要素”,例如:节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等。 旋律:也称曲调。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成了旋律。它的起伏变化主要有三种形式,一种为上行,常用于表现比较高兴或激动的情绪;一种为平行,常用于表现比较抒情柔和的情绪;一种是下行,常用于表现比较忧伤沉重的情绪。 节奏:是指音乐运动中音的长短和强弱。 ③速度:音乐进行的快慢称速度。它大致可分为三大类:慢速、快速和中速。 速度是音乐节奏的一个重要内容。同样是三拍子,用快速,会给人以活泼明快的感觉,而用慢速,就会获得优雅、闲适的效果。通常快的节奏是比较令人兴奋的,它和我们激烈运动时的心跳、呼吸相对应,而慢的节奏则使人心态平和,情绪稳定。一般说,表达激动、兴奋、欢乐、活泼的情绪,是与快速度相配合的;表现阳光明媚、春色满园的大自然风光时往往和适中的速度相配合,而宏大颂歌、沉痛的挽歌、深深的回忆等则多与慢速度相配合。 ④力度:音乐中音量的强弱程度。 力度层次变化 常用的几种力度符号 汉文术语 意大利术语缩写 很弱 pp 弱 p 稍弱 mp 稍强 mf 强 f 很强 ff 弱的方面还可以有pp(最弱)和pppp(极弱)等。

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