高中通用技术 常见结构的认识4教案 苏教版必修2.docVIP

常见结构的认识 教　　材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修2） 文档内容：常见结构的认识 章　　节：第一单元　结构与设计 第一节 常见结构的认识 课 时：第2课时 一、教学目标 1. 知识与技能目标 (1) 理解并巩固结构的一般分类。 (2) 了解不同结构类型具有不同的受力情况。 2. 过程与方法目标 (1) 能指出不同类型的结构具有不同的应用场合。 (2) 能对生活中常见的简单结构的实例进行归类。 3. 情感态度和价值观目标 (1) 通过结构的组装形成和保持学生了解结构，研究结构的兴趣与热情。 (2) 体验组装过程获得成功的喜悦。 (3) 提高动手实践和操作能力。 二、教学重点 三种结构及其受力情况。 三、教学难点 壳体结构力的分析。 四、教学方法 教授、任务驱动、小组合作。 五、设计思想 1. 教材分析 本小节介绍了三种基本结构类型，同时指出了生产生活实际中结构的复杂性，多数物体的结构是这三种基本结构形式的组合。教材通过学生熟悉的实例，展开技术视野中结构的基本分类的讨论，通过有趣的小试验，强化对不同类型结构的特点的理解，重点是把握不同类型的结构的受力特点及其具体应用。 2. 设计理念 在结构与力的基础上提出结构的类型，能够加深学生对结构的理解，教学中要注意与前面一节内容的联系和整合，在让学生理解结构类型的同时，更要让学生学会类型的选择和应