高中音乐 《叮咚世界——扬琴》说课稿.docVIP

《叮咚世界——扬琴》说课稿 一 说课题 〈〈叮咚世界——扬琴〉〉 二 说课程标准 本节课的课程标准为：激发学生对中国民族音乐文化的热爱，学习并逐步掌握乐器的基本技能，指导学生参与各种演奏形式实践，并能进行互动式的排练。 三 说教学理念 1．学生是学习和发展的主体，教师是活动积极的组织者与引导者， 我们要在教学中体现学生学习的主体性和实践性。 2．在音乐欣赏和乐器练习中，让学生自我体验，相互学习，互相讨论， 来达到提高学生实际演奏水平和培养学生合作意识的目的。 四 说教材 本节课属于自编教材〈〈演奏〉〉中的一节起始课，包括三方面内容：初步认识扬琴；介绍扬琴起源发展及音色；学生掌握扬琴的基本演奏方法。上好这堂课，有利于〈〈演奏〉〉这一模块的更好开展。 五 说教学目标 1．情感与态度价值观目标： 在实践和欣赏中激发学生对民族音乐的热爱，增强审美情趣。 2．过程与方法目标：借助于身边的事物，创设情景。 3．知识技能目标：学习扬琴的基本演奏方法，培养学生的音乐素养。 六 说教学重点难点 扬琴的基本演