高中通用技术 第一章走进技术世界导学案2 新人教版.docVIP

高中通用技术 第一章走进技术世界导学案2 新人教版 【学习目标】： 1、理解技术活动往往需要综合运用多种知识 ——技术的综合性 2、了解不同技术应用的两面性，提高明辨是非、逻辑 和批判性思维能力 3、了解专利的作用、有关规定及申请办法 4、了解知识产权保护的方法和途径，加强技术方面的自我保护意识 【学法指导】： 1 自主阅读书本p12—p21内容，明确技术与科学的关系、技术应用的两方面性 知识产权及其保护 2 独立完成书本中的马上行动和思考题。 3 总结技术的5个性质 一、技术与科学的关系 （1）技术与科学有着密切的联系 技术表现为劳动者的技能、生产过程的物质手段、工艺流程和操作方法等，是生产的组成部分，它是直接的生产力，具有实践性（实践性） 科学是自然界存在的客观规律，与生产不发生直接联系 科学只有利用技术作为中介，才能转化为生产力（中介性） 科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术的发展为科学研究提供了必要的技术手段 总之，科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。 二、技术应用的两方面性 技术是人类改造自然的手段，本身并无正面、负面之分。但是技术应用过程中，给人类带来财富、经济效益、社会效益同时，也可能给人类造成危害。这就是技术应用的两面性。 生态危机的主要表现：__________________、 __________________、 __________