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练习 自我评价第1、2题 课后作业 《补充习题》P60第5——15题 * 你知道动物有哪些行为吗？ 蜜蜂采蜜 蚂蚁筑巢 蜘蛛织网 鸟类迁徙 一、动物的先天性行为(本能行为） 含义：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。 蜜蜂采蜜 鸟类迁徙 蜘蛛织网 蚂蚁筑巢 先天性行为还有哪些？ 大马哈鱼洄游 鸟儿迁徙 招潮蟹 落潮时，在海滩上寻找食物，海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中 。 先天性行为还有哪些？ 鸟育雏? 二、动物的后天性行为 含义：动物在生长过程中，通过积累生活 经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 鲸和豚的后天性行为 后天性行为 ——幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。 这是模仿，是学习的一种形式，主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室. 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶. 联系 适应范围 行为特点 获得方式 形成时间 后天性行为 先天性行为 比较内容 与生俱来 后天形成 遗传物质决定 积累经验、学习 固定的行为方式 适应变化的环境 适应相对稳定环境 随环境变化而变化 一旦启动，直到行 为结束，不会消退 以先天性行为为基础，随 环境变化而变化，易消退 三、动物行为的生理基础 猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。 淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程 每年春天是三刺鱼的繁殖季节。每到这个时候，雄鱼全呈现出明亮的红颜色，红色是一种信号刺激，可引起雄鱼彼此之间的猛烈攻击。从刺激到发生攻击行为，受到了神经系统和内分泌系统的调控。 动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。 人建房子 低级 高级 蚂蚁筑巢 *
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