【调查报告】小学生上网情况调查报告.docVIP

小学生上网情况调查报告 现在已经进入了21世纪，随着科技的发展，电脑进入了普通百姓家庭，上网也成了我们生活的一部分。然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告一 .调查目的 ?? ?随着信息技术的高速发展， “网络”一词可谓家喻户晓，并已成为人们通讯、交流必不可少的工具。如今计算机已走入千家万户，为人们的生活增添了色彩，但网络毕竟是一个新生事物，对于思维活跃、爱好广泛却又缺乏分辨是非和自控能力的小学生来说太具诱惑力了，为了更好地了解互联网对青少年儿童的学习、生活的影响，我在2014年10月,对我所在实习学校四至六年级的学生上网情况作抽样调查。 二、调查对象 随机抽取阜宁实验小学府前街校区四至六年级学生各十名，发放问卷30份。 三 、调查结果 表1?? ??????四年级学生上网情况抽样调查统计表 性别 人数比率 上网主要地点 上网主要目的 网吧 学校微机室 其他 玩游戏 聊天交友 资料查询 男 25% 10% 8% 60% 45% 20% 16% 女 10% 0% 12% 70% 15% 10% 20% 表2??? ?????五年级学生上网情况抽样调查统计表 性别 人数比率 上网主要地点 上网主要目的 网吧 学校微机室 其他 玩游戏 聊天交友 资料查询 男 70% 40% 15% 18% 48% 31% 20% 女 61% 1.5% 40% 40% 15% 50% 23% 表3?? ???????六年级学生上网情况抽样调查统计表 性别 人数比率 上网主要地点 上网主要目的 网吧 学校微机室 其他 玩游戏 聊天交友 资料查询 男 87% 60% 20% 25% 55% 30% 23% 女 67% 3.4% 34% 60% 17% 53% 22% ? ??从抽样调查中，我们可以清楚地看到：１.对于上网，学生随着年龄的升高基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高,而且男生多于女生。２.上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是查询资料。３.在网络中迷恋的、家庭气氛过于压抑或是学习成绩差的那些学生大多选择去网吧上网。４.学生上网的时间，一般选择在双休日、放假回家时，平均每星期上网时间为３小时左右，能做到有节制与适度，但也有个别学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间超过7小时，几乎是天天想去。5.上网的经济来源，70%的是来自于父母给的零用钱或压岁钱，3%的是向学生借的，还有27%的选择其他，不愿细说。6.父母懂得网络知识的只有14%，对于孩子上网，持支持理解态度的不多，仅仅为9%，大多数家长是谈网色变，禁止孩子上网。 .四、对策 ?? ?网络的出现，彻底地改变了我们传统的生活方式，对现代社会产生了巨大的影响。它将是未来社会生活的重要组成部分，今后的学习和生活都离不开网络。而未来是属于我们的学生，面对高速发展的互联网技术，他们早一点接触网络，利用网络，应该是一件好事，不管它会带来多大的冲击，也不管这种冲击中夹杂着多少不良成分，作为主宰新世纪的一代，他们早晚都要接受网络的，绝不能把他们人为地隔绝在网络之外。而且现在的青少年正值反叛期，如果我们只是一味反对，反而会让他们更热衷于偷偷地上网，这并不是我们所期望的。 （一）从学校方面出发 1.加强思想教育 为了免受不良信息的侵害，给学生在思想上增强防范意识，这是正确引导学生上网的必要手段。网络是一个新事物，让学生早一点认识网络，了解网络，使用网络应该是件好事。网络带给少年儿童的巨大而无形的积极因素，他让孩子们接触到多元的文化，有利于他们形成开放意识，效率意识，竞争意识，平等意识。培养孩子们的全球眼光，也是孩子们获得知识的一个便捷而有效的途径，使他们对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界，为他们的广泛社交提供了机会。网络同时也是一柄双刃剑，它给学生带来种种积极作用的同时，负面影响也如影随形，带来了很严重的消极影响。小学生由于年龄小，辨别能力差，自制力，意志力都有待于进一步增强，作为教育者，应加强学生的思想道德建设，使其树立正确的人生观、世界观和价值观，同时对学生进行意志力、控制力、责任心的培养，加强自律与他律，使他们具有一定的自我控制能力，辨别能力。自律就是让学生从内部向自己施加准则与控制。著名教育家朱智贤教授指出：离开了儿童心理发展的内在因素或内部因素矛盾，教育这个外部因素或外部矛盾是无法起作用的。教育家苏霍姆林斯基也指出：只有激起学生去自我教育的教育，才是真正的教育。因此，在矫正学生痴迷网络的行为时，让他们自我教育，进行自律是很重要的，也十分必要。但是要真正让痴迷于网络中的学生自拔却不是