小孩子爱心的教育.docVIP

小孩子爱心的教育，不需要花很多的钱做善事，只需从身边的 小事做起，教孩子懂得关心和感恩。 动物园是孩子喜欢的地方。冬天过了，小动物们都出来玩耍了吗？它们的食物够吃吗？可以让孩子带着问题、带着食物到动物园去，孩子会觉得很新奇哦。 居家附近若有熟悉的宠物医院或商店，不妨带着孩子去那里看看，有条件的话，喂小动物吃一些健康食品，拿些玩具和小动物做游戏，让孩子知道，小动物也是非常需要人关心的。小动物生病了，医生是怎么给他们看病的？如果孩子乐意，可以让他了解 诊治（如上药、包扎等）的过程，或许，孩子关爱小动物的自主愿 望就此悄然萌发了。 孩子的心和小动物有着一种天然的联系。在照看小动物的过程中，孩子的爱心得到充分地展现，接着。就要引导孩子将这种美好的情感转移到对社会、对更多人的关爱当中去。 也可以选一个晴好的双休日，带孩子去农业园区或农家果园参观，看看地里的蔬果是怎样长成的，看看那里的农民是如何辛勤工作的。还可以让孩子穿上工作服，戴上帽子，手提小工具，学着农民的样子为植物浇水、施肥…… 鼓励孩子自己用相机拍蔬果的原生状态，或向农民请教蔬果采摘的标准，采摘的方法和技巧。请孩子自己试一试、摘一摘，享受劳动的乐趣。 在劳动的过程中，教孩子体会蔬果的来之不易，懂得珍惜劳动成果的道理，以后可不能浪费粮食哦。 带孩子参观敬老院之前可以和孩子一起讨论：人老了，有哪些对方觉得非常不方便？老年人都需要哪些帮助？怎样才能让老年人开心？ 你可以教孩子亲手做一些手工：如千纸鹤——希望老人长命百岁；小花——希望老人天天拥有好心情。还可以带一点老人喜欢的喜剧唱片、故事片等，带一些老人爱吃的软软的糕点送给老人们。和老人们聊聊天，说说最近的新闻，给他们捶捶背揉揉肩。孩子还可以教老人一套简单的手指操，帮助老人舒筋活络、舒心健脑。 爸爸妈妈要身体力行的教导孩子，多多帮助老年人，包括自己的爷爷奶奶外公外婆，为他们做一些力所能及的事情，让周围的人感受到暖暖的爱意。 在自己居住的小区里，和孩子一起，先观察、了解小区的卫生状况，再约几个好朋友，一起拿着环保袋利用散步时间，“扫灭垃圾”。对破坏环境的行为，如吐痰、摘花、扔纸屑等，要进行礼貌阻止。还可发放自制的图文倡议书做宣传，倡议对生活垃圾进行分类，并鼓励周围的人少用塑料袋，多用环保袋。 “小区是我家，一起爱护它”，推而广之的道理是“地球是我家，都来爱护它”。当孩子明白这个道理之后，他的想法和做法会有极大的提升。 经过了这些，孩子是否懂得些许道理了呢？让我们怀着一颗赏识的心，时刻关注孩子的成长和需要，在他的心底埋下一颗“爱的种子”，将爱心一直传递下去。 很多家长都认为，聪明的孩 子记性好。记性也就是记忆，一直都是认知心理学关注的内容。心理学家还 通过一系列实验来揭示记忆的奥秘。 实验一：什么内容记得住？ 用三种方法让三组孩子记住10张画的内容。对第一组， 不给看画，只讲解画上画了什么；对第二组，只给看画， 不讲解画上的内容；对第三组，既看又讲解。结果，第 一组只记住了60%；第二组记住了70%，第三组达到了 86%。结论：只听不看的孩子记得最少，只看不听的孩子记得稍多点，又看又听的孩子记得最多。 实验二：什么内容忘得快？保持和遗忘是一对冤家，你能回忆起以前学过的知识就是保持住了，如果回忆不起来或回忆错了，就是遗忘。德国心理学家艾宾浩斯经研究，学习中的遗忘是有规律的，不复习的内容容易忘，遗忘的规律是“前快后慢”。学得的知识在一天后，如不复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。此外，艾宾浩斯还发现，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。 ▲如何让孩子记得住？根据实验的提示，可以利用更多的渠道，让记忆变得有趣。 形象再形象：根据心理学家的研究 ，孩子擅长于具体形象的记忆。直观形象的东西，尤其是视觉印象，容易给孩子留下深刻的印象。 合理分类：若将必须记忆的内容按一定要求进行分类，那么，记忆就要容易得多。实际上，分类过程是一个理解的过程，本身就已经具有记忆的功能，孩子一边在分类，一边在理解，一边就已经在记忆了。 ▲如何让孩子忘不了？根据实验的提示，及时的复习是最为关键的。用以下有趣的方法及时复习，可以让孩子记住了，还忘不了。 讨论细节：慢慢引导孩子及时回忆细节，多次反复后，孩子就能记住。 练习、练习、再练习：练习是防止忘记的最佳办法。 见多识广记忆：好孩子记住的不仅仅是事件、物