上海 社会心理学一 0266考纲.docVIP

课程内容与考核目标第一章 什么是社会心理学--社会心理学导论　　 一、学习目的与要求 通过这一章的学习，自学考试应试者应在了解国内外不同学者对社会心理学研究对象进行理论探讨的基础上，掌握社会心理学的研究对象，掌握社会行为的定义和特征，明白影响和制约社会行为的因素，并能够深入认知社会心理学的学科性质。 应对社会心理学的研究方法有个全面的理解与掌握，既要掌握社会心理学研究的方法论，也要掌握具体的研究方法，还必须清楚不同的研究方法之间的联系与区别。应了解社会心理学孕育时期最具有社会心理学特征的研究的理论线索，理解社会心理学形成时期社会心理学与相关学科之间的相互渗透和相互借鉴，掌握社会心理学形成的标志，认识社会心理学的来源，熟悉社会心理学确立时期主要的社会心理学家，明白国内外社会心理学的现状。二、课程内容 　　第一节 社会心理学的研究对象 （一）社会心理学的定义　　 1、西方社会心理学界定义 　　 2、我国学者的阐述 　　（二）社会心理学的研究范围 　　 1、个体社会心理学 2、群体社会心理学3、应用社会心理学　　第二节 社会心理学的研究方法 　　（一）社会心理学研究的方法论 1、心理学方法论原则2、社会学方法论原则3、比较文化方法论原则　　（二）社会心理学研究的具体方法与技术 1、观察法2、实验法3、调查法4、个案研究法5、跨文化研究法（三）社会心理学研究中的伦理及偏向问题1、偏向问题2、伦理问题　　第三节 社会心理学的发展历史 　　（一）社会心理学的孕育时期 　　（二）社会心理学的形成时期 （三）社会心理学的确立时期（四）社会心理学的发展（五）我国社会心理学发展简况　　三、考核知识点 1、社会心理学的研究对象　　 2、社会心理学的研究方法 　　 3、社会心理学的发展历史 　　四、考核要求 　（一）社会心理学的研究对象 　　 1.识记：（1）社会心理学的定义；（2）西方社会心理学界定义；（3）我国学者的阐述 　　 2.领会：（1）个体社会心理学；（2）群体社会心理学；（3）应用社会心理学。 　　 3.简单应用：比较社会相互作用论与行为科学的不同解释。 　　（二）社会心理学的研究方法 　　 1.识记：（1）社会心理学研究的方法论；（2）心理学方法论原则、（3）社会学方法论原则、（4）比较文化方法论原则。 　　 2.领会：（1）社会心理学研究中的伦理及偏向问题；（2）偏向问题；（3）伦理问题。 　　 3.简单应用：（1）社会心理学研究的具体方法与技术、（2）观察法、（3）实验法、（4）调查法、（5）个案研究法、（6）跨文化研究法 　　（三）社会心理学的发展历史 　　 1.识记：（1）社会心理学的孕育时期、（2）社会心理学的形成时期。 　　 2.领会：（1）社会心理学的确立时期、（2）社会心理学的发展。 3.简单应用：（1）我国社会心理学发展简况。 第二章 成为社会的一员——社会化　　 一、学习目的与要求 通过本章的学习，自学考试者应掌握社会化的概念，了解社会化过程的主要影响因素；了解个体社会化进程的主要阶段以及在不同阶段中的重要他人在个体社会化过程中的意义；深刻理解人生发展的不同阶段个体社会化的任务、目标以及在人生中的意义是不同的；特别了解早期社会化，尤其是早期亲子关系的意义；理解社会角色在社会化过程中的重要意义。二、课程内容第一节 社会化概述（一）什么是社会化（二）社会化的理论（三）社会化的历程第二节 社会化的主要内容（一）道德社会化（二）性别角色社会化（三）政治社会化第三节 社会化的途径（一）遗传物质基础（二）社会环境与教育　　 三、考核知识点1、社会化概述2、社会化的主要内容3、社会化的途径四、考核要求（一）社会化概述1.识记：（1）什么是社会化；（2）社会教化；（3）个体内化；（4）社会人2.领会：（1）社会化的理论；（2）社会化的历程。3.简单应用：皮亚杰与“儿童认知发展”。（二）社会化的主要内容1.识记：（1）道德认知；（2）道德情感；（3）道德行为。2.领会：（1）性别角色是怎样获得的；（2）政治社会化。 3.简单应用：性别差异主要体现在那里。（三）社会化的途径1.识记：（1）遗传的概念、（2）文化的定义。2.领会：（1）遗传物质基础；（2）社会文化；（3）学校影响；（4）大众传播媒介。3.综合应用：遗传物质、社会环境与教育的关系。 第三章 认识自己——自我意识一、学习目的与要求　　 通过本章的学习，自学考试者应掌握什么是自我意识的概念，了解自我意识结构和作用。理解自我意识的发生和发展的过程。了解自我评价、自我美化、自我表现等自我过程；深刻理解自我意识的几个重要