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模拟四 “5+4”限时训练
[时间:45分钟 分值:30+42]
第Ⅰ卷 选择题 共30分
一、选择题 本大题共5小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物。下列关于糖类和蛋白质的有关说法,不正确的是
A.糖类又称碳水化合物,因此,糖类的分子式可以表示为CxH2nOn
B.有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白,细胞膜外表面的糖蛋白与细胞识别有关
C.淀粉和纤维素在植物体内都存在,它们的功能不同,但组成它们的单体相同
D.具有催化作用的酶的化学本质不一定都是蛋白质
2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.细胞膜对物质的进出具有选择性
B.衰老的细胞,其核体积减小,核膜内折
C.溶酶体能合成多种水解酶
D.在普通光学显微镜下可分辨出核糖体
3.如图为当信息从a细胞传递给b细胞后,b细胞的细胞膜会发生一系列生理反应而拒绝继续接受其他a细胞传来的信息。下列属于图示细胞间信息交流方式的是
A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B.受精作用时,精子对卵细胞的作用
C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素的反馈调节
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
4.细胞分裂增殖是细胞最基本的生命活动。生长因子、激素及癌基因产物等均可诱导细胞的增殖或抑制细胞的增殖,这些因素均可影响细胞周期的运行。研究表明,细胞周期调控异常与细胞癌变密切相关。下列关于细胞周期与癌变的叙述错误的是
A.细胞癌变后细胞周期变长,通过有丝分裂无限增殖
B.病毒致癌的原因可能是病毒的遗传物质 DNA或RNA 整合到宿主细胞的DNA链上,使细胞的DNA发生变异
C.癌细胞的发生是由正常细胞异常增殖造成的
D.原癌基因与抑癌基因的正常表达是个体发育、细胞增殖、组织再生等生命活动不可缺少的
5.常见的农作物,如水稻、小麦等是单子叶植物,而农作物的杂草常为双子叶植物。已知某种单子叶植物的农作物和某种双子叶植物的杂草对2,4-D的反应情况如图所示,则有关说法正确的是
A.图中显示不同植物对2,4-D反应的敏感程度不同
B.如果以2,4-D作为农作物的除草剂,施用浓度最好为a
C.当2,4-D浓度从a→c变化时,对双子叶植物有抑制作用
D.当2,4-D浓度为b时,对双子叶植物有抑制作用,但对单子叶植物有促进作用
第Ⅱ卷 非选择题 共42分
二、非选择题 本题包括4小题,共42分
6. 10分 辽宁地区有种在海边的植物——蓬碱草,它在每年四五月份长出地面,开始为绿色,慢慢变红,到了9月份便形成浓烈的红色,铺满整个海滩。在9月初,蓬碱草有的是红色,有的是绿色。为了探究蓬碱草叶片变红的原因,某校学生进行了如下实验探究。请完善实验步骤并回答下列相关问题:
实验假设:蓬碱草变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量的增加有关。
实验材料:略
实验步骤:①在同一海岸处取生长时期相同的______________________各若干株。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。
②分别向A、B两个研钵中加入适量的二氧化硅、________和无水乙醇,迅速研磨、过滤、收集滤液。
③用________法分离滤液中的色素,得到两组滤纸条。
④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。
1 实验步骤③中分离滤液中色素时依据的实验原理为:叶绿体中的色素随着层析液在滤纸条上的________________________________________________________________________
不同,从而将它们分离开。
2 根据实验假设,学生应观察和比较两组滤纸条中从上到下的第________条色素带。
3 实验预期和结论:红叶组与绿叶组相比,若红叶组着重观察的那条色素带______________________,则假设成立;否则,假设不成立。
4 若通过本次探究证明了上述假设不成立。那么,根据细胞学知识,你认为蓬碱草叶片变红最可能的原因是:与叶片细胞内________中的色素有关。如何设计实验证明这一假设是正确的?请写出简要的设计思路。
7. 9分 离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有门,因此又称为门通道。根据门开关条件的不同,大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道 如图1 。电压门通道由膜电位控制门的开关;配体门通道门的开关取决于细胞内外特定的物质 配体 与相应的通道蛋白 受体 结合,从而影响离子进出细胞;压力激活通道门的开关取决于机械力的作用。图2是神经—肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图 各门通道开放顺序以数字标注为准 。请分析回答有关问题。
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