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2013年江苏省栟茶高级中学高三数学考前抢分密训27天
核心知识
一、抽样方法
1.统计的有关概念:
统计的基本思想:用样本去估计总体;
总体:所要考察对象的全体;
个体:总体中的每一个考察对象;
样本:从总体中抽取的一部分个体叫总体的一个样本;
样本容量:样本中个体的数目;
抽样:从总体中抽取一部分个体作为样本的过程叫抽样.
2.抽样的常见方法:
(一)简单随机抽样
①简单随机抽样的概念
一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。
②简单随机抽样实施的方法:
(1)抽签法:一般地,抽签法就是把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本。
一般步骤:(1)将总体中的个个体编号;(2)将这个号码写在形状、大小相同的号签上;(3)将号签放在同一箱中,并搅拌均匀;(4)从箱中每次抽取1个号签,连续抽取次;(5)将总体中与抽到的号签的编号一致的个个体取出。
随机数表法:按照一定的规则到随机数表中选取号码的抽样方法。
一般步骤:①将个体编号;
②在随机数表中任选一个数作为开始;
③从选定的数开始,按照一定抽样规则在随机数表中选取数字,取足满足要求的数字就得到样本的号码.
(二)系统抽样
①系统抽样的定义:
一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样
②系统抽样的步骤
(1)采用随机的方式将总体中的个体编号;
(2)为将整个的编号进行分段,要确定分段的间隔k.当是整数时,;当不是整数时,通过从总体中剔除一些个体使剩下的总体中的个体数能被n整除,这时.
(3)在第1段用简单随机抽样确定起始的个体编号l.
(4)按照事先确定的规则(常将l加上间隔k)抽取样本:
(三)分层抽样
①分层抽样的定义
当已知总体由差异明显的几部分组成时,为了使样本更客观地反映总体的情况,常将总体按不同的特点分成层次比较分明的几部分,然后按各部分在总体中所占的比进行抽样,这种抽样叫做分层抽样,其中所分成的各部分叫“层”.
②分层抽样的步骤:
(1)分层:将总体按某种特征分成若干部分。
(2)确定比例:计算各层的个体数与总体的个体数的比。
(3)确定各层应抽取的样本容量。
(4)在每一层进行抽样(各层分别按简单随机抽样或系统抽样的方法抽取),综合每层抽样,组成样本。
3.三种抽样方法对照表:
类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机抽样 抽样过程中每个个体被抽取的概率是相同的 从总体中逐个抽取 总体中的个体数较少 系统抽样 将总体均分成几个部分,按事先确定的规则在各部分抽取 在第一部分抽样时采用简单随机抽样 总体中的个体数较多 分层抽样 将总体分成几层,分层进行抽取 各层抽样时采用简单随机抽样或系统 总体由差异明显的几部分组成 二、总体分布的估计
1.频率分布表:当总体很大或不便于获得时,可以用样本的频率分布估计总体的频率分布。我们把反映总体频率分布的表格称为频率分布表
2.频率分布直方图:反映样本的频率分布规律的直方图。
作频率分布直方图的方法:
.把横轴分成若干段,每一线段对应一个组的组距;
.然后以此线段为底作一矩形,它的高等于该组的频率/组距;
这样得出一系列的矩形,每个矩形的面积恰好是该组上的频率,这些矩形就构成了频率分布直方图。
3.频率分布折线图
在频率分布直方图中,取相邻矩形上底边的中点顺次连结起来,就得到频率分布折线图(简称频率折线图)
4.密度曲线
如果样本容量取得足够大,分组的组距取得足够小,则相应的频率折线图将趋于一条光滑的曲线,称这条光滑的曲线为总体的密度曲线
5.茎叶图:
茎叶图的概念 一般地,当数据是一位和两位有效数字时,用中间的数字表示十位数,即第一个有效数字,两边的数字表示个位数,即第二个有效数字,它的中间部分像植物的茎,两边部分像植物茎上长出来的叶子,因此通常把这样的图叫做茎叶图。茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出。
茎叶图的特征:
(1)用茎叶图表示数据有两个优点:一是从统计图上没有原始数据信息的损失,所有数据信息都可以从茎叶图中得到;二是茎叶图中的数据可以随时记录,随时添加,方便记录与表示;
(2)茎叶图只便于表示两位(或一位)有效数字的数据,对位数多的数据不太容易操作;而且茎叶图只方便记录两组的数据,两个以上的数据虽然能够记录,但是没有表示两个记录那么直观,清晰;
(3)茎叶图对重复出现的数据要重
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