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本研究第五部分是基于国际视野，指出我国研究型大学本科阶段拔尖创新人才培养模
式存在的问题。参考国外研究型大学的共性做法，笔者细致分析了目前我国研究型大学在
专业设置、教学方法、教研结合、国内外联合培养、校园文化建设等方面存在的问题。
本研究最后一部分针对上文分析的国内现有问题，在参照、借鉴国外研究型大学共性
做法的基础上，对我国研究型大学提出科学规划专业设置、完善课程体系建设、加大开放
办学力度、加强校园文化建设、创新评价考核机制等建议。
关键词：研究型大学；拔尖创新人才：人才培养模式；本科教育阶段
II
AResearchonthe InnovativePersonnel’S
Top-notch
ModeofResearch—oriented
Training University
in inOur
UndergraduateStage Country
Yan
Postgraduate：Li
Hui
Supervisor：LiHong
Education
Major：Higher
Education
Administration
Specialty：Higher
Grade：2011
Abstract
Itis totrain
a dealof innovative inorderto
important great top-notch personnel achieve
leapfrog ofoursocialistandnalTowthe between countriesandour
development gap developed
ineconomicand
country fields．Research-orienteduniversities
technology first-class
especially
universitiesasthecradleof innovative whichhas
top-notch personneltraining abundant
resourcesof kindsof academicambience
education，many teachers，free
disciplines，excellent
andother in should
shoulderthe of
advantageseducation．Therefom，it responsibilitytop．notch
innovative educationhas
personnel thefundamentalroleto
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