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小作文 自读《假如我是急流》，以《假如我是—》为题，写一首诗，也可自由命题。 准备在课堂上展示。 梦游天姥呤留别 李白 千古诗才，蓬莱文章建安骨 一身敖骨，青莲居士谪仙人。 笔落惊风雨 诗成泣鬼神 ——杜甫 李杜文章在 光焰万丈长 仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人 朗读 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ ——李白 给下列汉字注音 瀛洲 天姥 渌水 脚著谢公屐 石扉 澹澹 訇然 魂悸而魄惊 解释 信难求 或可睹 向天横 势拔 殷岩泉 栗深林兮惊层巅 列缺 脚著 诵读 呤：古体诗的一种形式。内容多有悲怨慨叹之意，形式自由活泼，如同随笔。 本诗应当怎样朗读呢？ 讨论 从叙事的角度看，本诗的脉络是怎样的？ 有人说，这是一首游仙诗，表现诗人对仙境的向往，那么，诗人为什么向往仙境呢？ 找出“诗眼”，试作分析。 思路 入梦缘由 梦游历程 仙境出现 梦醒惊叹 留别寄语 小结 描写神仙世界，鄙弃黑暗现实，追求个性自由。 浪漫主义的杰作。 作业 朗读背诵 练习二 * *
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