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- 约2.72千字
- 约 3页
- 2017-09-03 发布于安徽
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可爱的西沙群岛
教学设计1
【内容简析】
本课是一篇语言优美的课文。作者从海面、海底、海滩、岛上等方面生动地描绘了西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。
【设计理念】
充分利用学生已有的知识经验,引导学生自主读书,着力培养学生爱读书的习惯。鼓励学生选择自己喜欢的方式来朗读、背诵,在读中成诵,在读中感悟,受到美的熏陶。
【教学目标】
1认识16个生字,会写8个字。
2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的文段。
3在阅读中积累语言,感受西沙群岛的可爱,激发热爱西沙群岛、热爱祖国的思想感情。
【重点难点】
朗诵课文,在诵读中感受西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。
【教具准备】
挂图、多媒体课件。
【教学时间】
两课时。
【教学流程】
第一课时
一设置情境,引入课题
1看图说话。
出示课文中的插图或播放录像,指导学生欣赏,然后提问:你看后有什么感觉?你能用自己的话描述一下吗?
2引入课题。
这么美丽的地方究竟是哪里?这节课我们就来学习第25课《可爱的西沙群岛》。
3齐读课题。
师:看到课题,你有什么感兴趣的问题想提出来吗?(老师简介西沙群岛。)
二初读课文,读准字音
1自由读课文,边读边用笔标出难读的字,借助拼音读准字音或向同桌请教。
2同桌互相认
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