试卷与试题分析方法简介.pptVIP

信 度 信度是指测试结果的准确程度或可信程度 (外在信度与内在信度) 外在信度:不同时间进行测试时的一致程度 如:重测信度:求同一测验的两次测试的相关系数 一般要求信度系数在0.7以上 常用肯德尔和谐系数来分析 评分者的信度 评分者信度:不同评分者对实际得分的影响 例:有A B C 三为教师给6篇作为评分 N 1 2 3 4 5 6 A 25 30 27 20 28 32 B 22 26 21 20 25 30 C 15 20 18 14 21 22 将分数转换为等级 N 1 2 3 4 5 6 A 5 2 4 6 3 1 B 4 2 5 6 3 1 C 5 3 4 6 2 1 Ri 14 7 13 18 8 3 肯德尔和谐系数＝０.９５ 常用Cronbach`s Alpha 来计算内在信度 例: 初三英语(07年1月)的α系数=0.934 高三英语(07年1月)的α系数=0.927 内在信度 测试各题之间的内在一致性的程度 内在信度系数在0.8以上,表示其一致性程度高 α＝ n n－1 ( SD 2 －∑SD 2 i ) SD 2 N＝测 验 题 的 数量 SD 2 ＝ 测验分数的方差 ∑SD 2 ＝每道题方差之和 信度和效度的关系 信度是效度的必要条件, 效度高，信度一定高； 但信度高,效度不一定高 在数值上效度不会大于信度的平方根 效度最大值＝√信度 选择题项目的选答比率分析 题号 正确选项 选项分布率（％） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 空 1 Ａ 92 0.97 3.57 3.64 － 2 Ｄ 1.21 2.5 12.29 84 － 3 Ｃ 0.57 6.57 90.21 2.64 － 4 Ｂ 5.14 73.43 2.21 19.14 0.07 5 Ｃ 17.93 6.36 71.29 4.21 0.21 第1题:B项迷惑性过弱 第2题:A项迷惑性过弱 第3题:A项迷惑性过弱 第4、5题反应正常 试题特征曲线 按总分得分由低分组到高分组 在该题的得分率做曲线 例:07年1月高三化学第5、7题的特征曲线 作试题特征曲线的方法 1.作该试卷总分的百分位表 按由低分到高分分成10组 2.统计上述10组学生在各试题的平均得分率 编号 百分位 化5得分率 化7得分率 1 0-9% 0.05 0.03 2 10-19% 0.72 0.47 3 20-29% 0.74 0.55 4 30-39% 0.77 0.62 5 40-49% 0.78 0.67 6 50-59% 0.79 0.71 7 60-69% 0.81 0.77 8 70-79% 0.83 0.83 9 80-89% 0.83 0.88 10 90-100% 0.86 0.94 3.作曲线图 偏度:指分布不对称的方向和程度 ＞0分布为右偏或正偏 ＜0分布为左偏或负偏 峰值：分布形态徒缓程度 分布图形尖销或峰突程度 ＞0高峰度，比较尖 ＜0低峰度，比较平坦 谢 谢 * * * 试卷与试题 分析方法 简介 试卷的编制 2.组织命题 确定三种题目的比例（基础题、能力题、拓展题） 命题蓝图与双向细目表 审题 3.组织阅卷 4.试卷评价 1.测试目标与命题 一.试卷质量 二.试题质量 试卷评价 1.考试目的（通过性、选拔性、两者兼有）适宜性分析 2.试卷内容的有效性分析 3.试卷编排的合理性分析 试卷质量 定量—分数段 定性--覆盖面 定量----目标关联效度 试题应由易到难 定性---内容效度、结构效度 试题质量 1.试题的区分度与难度 3.选择题项目的选答比率分析 5.答题的典型错例分析 2.试题的信度与效度 4.试题特征曲线 1.考试目的（通过性、选拔性、两者兼有）适宜性分析 观察试卷总得分的分数段 07年初三语文总分分数段 分数段 频数 百分率 累极百分率 0-49 34 0.52 0.52 50-59 17 0.26 0.77 60-69 43 0.65 1.43 70-79 97 1.47 2.90 80-89 263 3.99 6.89 90-99 658 9.98 16.87 100-109 1508 22.88 39.75 110-119 2342 35.53 75.27 120-129 1454 22.06 97.33 130-139 174 2.64 99.97 140-150