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考点13 古代中国和世界近现代的科
学技术与文化艺术
一、选择题
1.(2010·福建文综·T13).元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初,两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是
A.顾恺之《洛神赋图》 B.吴道子《送子天王图》
C.王祯《农书》 D.李贽《焚书》《富春山居图》顾恺之吴道子李贽王祯C。
3.(2010·安徽文综·T13)西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后,形成了以下四种意见,其中最合理的是( )
A.文学作品不具有史料价值,不能以此确定茶的起源
B.文学作品虽是社会生活的反映,仍不能据此确定茶起源于晋代
C.唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著,应据此确定茶起源于唐代
D.传说神农氏发现了茶,可据此确定茶起源于神农氏时期
【命题立意】本题以文学作品为切入点,体现能力立意,主要考查文学作品与历史科学之间的关系即文学作品对历史价值的可信度。
【规范解答】选B。A文学作品来源于生活,又高于生活,具有一定的史料价值;C材料不充分,三国时饮茶之风盛行;D传说不能作为历史的依据,其可信度小。
4.(2010·海南单科·T8)明清时期,以“风流文采磨不尽,水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。图1是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是( )
A.个人的情感
B.真实的景象
C.多彩的生活
D.繁盛的社会
【命题立意】本题以图片材料为背景,考查学生对明清时期文人画的理解。
【规范解答】选A。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。以此分析A、B、C、D可知,正确选项为A。
5.(2010·广东文综·T17)下列说法体现了“双百”方针内涵的是( )
A.“要革命派,不要流派”
B.“争论会引起党内思想不一致”
C.“让样板戏占领革命舞台”
D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”
【命题立意】本题考查学生阅读材料联系史实的能力。
【规范解答】选D。“双百方针”的内涵是,文学艺术领域百花齐放,科学研究领域百家争鸣。只有D符合这一精神。
6.(2010·广东文综·T23)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是( )
A.雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克
【命题立意】本题主要考查学生阅读材料提取有效信息与知识迁移的能力。
【规范解答】选B。现代派大胆运用夸张、变形与抽象的表现方法,致力于探索形式技巧。雪莱是浪漫主义代表,贝多芬是浪漫主义向现实主义过渡的代表,巴尔扎克是现实主义代表。只有毕加索是现代派的代表。
二、非选择题
7.(2010·广东文综·T38)(28分)在历史发展进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识,回答下列问题。
(1)市民群体在宋代有较大发展,主要原因是什么?结合史实,简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。(6分)
(2)近代中国留学生群体产生于洋务运动时期。早期的留学生主要前往欧美,20世纪初兴起留日热潮。为何日本此时成为中国人留学的主要目的地?(8分)
(3)近代中国工人群体产生于19世纪中期。五四运动时期中国工人阶级为何能作为独立的政治力量登上历史舞台?20世纪50年代中国工人地位大幅提高的历史背景是什么?(9分)
(4)中国“农民工”群体在1978年后迅速扩大,主要原因是什么?(5分)
【命题立意】本题通过中国历史上社会群体的兴衰来考查学生调动和运用知识的能力。
【规范解答】宋代由于商业的繁荣,使市民阶层扩大,同时也使宋词得到了发展。由于日本在19世纪进行了明治维新运动,使日本走上了近代化的道路,中国留学生于是纷纷去日本留学。中国工人阶级能够登上历史舞台,关键是民族资本主义经济的发展。20世纪50年代由于我国注重工业的发展,工人阶级的地位大幅提高。通过改革开放,中国“农民工”群体迅速扩大。
【参考答案】(1)市民群体在宋代有较大发展,主要是由于宋代商业的兴盛、城市发展和文化的普及,民间文化日益繁荣。
宋代市民群体的发展,使宋词得到繁荣,同时还出现了许多描绘民间风情的作品,如张择端的《清明上河图》。
(2)由于日本在19世纪下半叶进行了明治维新运动,使日本迅速走上了近代化的道路,在19世纪末20世纪初,日本跻身于世界强国的行列。所以在20世纪初,日本成为中国人留学的主要目的地。
(3)第一次世界大战期间,中国民族资本主义经济得到了迅速的发
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