_民族政治学概论_教材及其课程设计_高永久.pdfVIP

2014 3 ( ) No． 3 ，2014 年第 期 北方民族大学学报 哲学社会科学版 117 Journal of Beifang University of Nationalities Gen． No． 117 总第 期  《 》 民族政治学概论 教材及其课程设计 高 永 久 ( ， 730020) 兰州大学 西北少数民族研究中心 甘肃兰州 中图分类号:G642． 3 文献标志码:A 文章编号:1674 － 6627 (2014)03 － 0083 － 04 ， ， 民族政治学概论课程 作为民族学专业的基础课程之一 旨在向专业学习者传授本学科的基础 理 ， ， 论知识 帮助其系统梳理和建构起有关民族政治学的基本框架体系 为学生今后在这一领域中进 。 ， ， 行更为深入的学习和研究奠定知识基础 既然以初学者为教学对象 那么 这一课程的设计及其教 ， 、 学就必然要考虑到学生的实际接受能力 即思考如何在有限的学时内合理地凝练基础知识 理清学 。 ， : ; 科基本框架的问题 基于长期的实际教学经验 可以认为有两点因素至关重要 一是教师 一是教 。 ， 材 教师是专业启蒙的核心要素 丰富的知识储备和良好的表达技巧是一名优秀的教师所必备的 ; ， ， 重要素质 而且 除了直接的知识传授外 教师本身所拥有的学术气质亦会对学生的专业兴趣和学 。 ， ， 习积极性产生潜移默化的影响 当然 在某种意义上 教师在学生学习过程中所扮演的主要是一种 、 ， ， 引导 督促和解惑的角色 是对学科基本知识框架体系的大体梳理 至于对理论知识的广泛了解和 。 ， 、 深入探讨则有赖于学生基于教材而展开的主动学习 由此可见 选定一本适合的 简单明了又体系 。 完整且不失学术性的教材对于一门课程的重要性是不言而喻的 然而教材只是记录了一般知识的 ， ， 文本 必然还要依靠科学合理的课程设计和生动形象的课程教学加以转化 才能为初学者真正吸 ， ， 收 更重要的是能以此为开端培养起学生对这一专业课知识的浓厚兴趣 激发起本专业年轻人无限 ［1］ 。 ， 《 》 一 ， 的学术热情 下文中 将结合本人编著的 民族政治学概论