2015届高考(人教版)历史一轮复习课件:13.23百家争鸣及汉代儒学.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2015届高考(人教版)历史一轮复习课件:13.23百家争鸣及汉代儒学.ppt

7.(2010·天津文综·T2)《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明(  ) A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现 C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高 【解析】选D。解答此题可将问题表述为“‘天下之学士靡然乡风矣’的原因”。从材料的前后文得出:“天下学士”效仿公孙弘研习儒学经典。为什么效仿?公孙弘的成功,对于具有政治敏感的“天下学士”而言,反映了“儒学地位正在提高”这一新的政治动向。 【高考揭秘——巧闯关】通过分析近三年各地高考试题,可以看出“董仲舒新儒学”的考查角度有:   董仲舒及新儒学的治国主张:新儒学的治国理念、儒学地位的提高(例T6、7)。   总之,汉代董仲舒改造的新儒学适应了君主专制统治的需要,对多民族国家的巩固和发展、中华民族性格的形成有着重要的影响,体现了思想为政治统治服务的特点,也是中华民族不断延续发展的灵魂。 1.(2013·盐城二模)某位先秦思想家曾有如下评论:齐桓公致力连击诸侯,设法维持传统秩序,是个执行正道而不行诈谋的国君;晋文公虽协助周王定乱,却僭越礼制,想仿行天子礼仪,是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。该思想家应属于 (  ) A.儒家  B.法家  C.道家  D.墨家 【解析】选A。材料中对国君评价的重要标准是“是否维持传统礼乐秩序”,体现儒家“仁礼”主张。

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