重庆市2014高考语文专题复习课件：高考作文精彩开头与结尾篇.pptVIP

一、? 自然结尾收束式 ????? 即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。 妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。（广东《芳香永存》） 二、总结全文点题式 再回眸处，再侧视时，再凝神望，生命的价值熠熠生辉，征程中，我们奔跑着，留下或多或少的痕迹，怀着独一无二的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向心中的夏花灿烂处。 ??? 生如夏花般，开得无比绚丽。（湖南《生如夏花》） 可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。(《答案是丰富多彩的》) 三、抒情议论深化式 是啊!”会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福? “采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福? ?? “我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福? ???? 啊，一双童鞋，超然一点，幸福多多。（湖北《一双童鞋》） 四、巧设反问启迪式 这两位病人，一位是商界奇才，钮扣大王TMMP，一位是网坛高手RODOC。你说是”老眼光”不认真观察，还是他们的”规范”和”创新”过火了一点儿？（福建《两份病危通知单》） 五、委婉含蓄回味式 蓝天空旷，没有大雁飞过。 ???? 天空寂寞，人也寂寞。（刘长春《不见大雁》） ???? 六、呐喊呼唤强调式 陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》) 文无定法，文章的标题、开头、结尾可以灵活多样，以上内容，仅供参考。 写作提示 每个人都不可避免地有着自身的局限性，从用人的角度看，十全十美的完人是不存在的，关键在于如何对待别人的长处和短处以及自己的长处和短处。扬长避短是做人的基本原则，人与人之间是可以优势互补、密切协作的；同时见贤思齐，学习别人的优点、改正自己的缺点也是一种高贵的品质。 总结 拟写开头的具体要求: 1、片言居要，纲举目张 ２、句句夺目，一见而惊 ３、打开泉眼，文思滔滔 好的开头:短(简洁)，靓(精彩)，快(迅捷) 16、故事引入式 用倍感新鲜的故事开头，吸引读者读下去。 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》 从前有个人，他养了一只鹰，后来这只鹰逃走了。几天后，主人在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死去，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。原来鹰在笼中，养尊处优，竟失去了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。孩子是一群终究要离开笼子的鹰……（2004年高考语文湖南卷《放飞孩子》） 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全送了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈 大 笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》 ?17、巧用解题形式 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题: 在下列美景中，你最喜欢哪一个? ?? 　A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。 ?? 　B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 ?? 　C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。?? 　D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。?? 　看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》) 18、用名人作答 有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。?? 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》)　 阿基米德说:“给我一个支