创新设计2014春高中地理（人教版，必修2）活页规范训练：1-3《人口的合理容量》（Word有详解答案）.docVIP

第节　 (时间：45分钟　满分：100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 环境人口容量 1、16 7、8、17 人口合理容量 3、4、5、6 2、9、10、13、14、15 11、12 一、选择题(每小题4分，共60分) 人类与环境相互影响、相互制约，人类的发展要受到环境承载力和合理人口容量的影响。据此完成1～2题。 1．我国北方地区比西北地区承载着更多的人口，这说明北方地区比西北地区(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．空间条件优越　　　 B．矿产资源丰富 C．资源利用条件优越　　　 D．草场资源丰富 2．图中显示能提高青藏地区合理人口容量的有效途径是(　　)。 A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ 解析　第1题，资源是决定人口合理容量的首要条件。第2题，扩大耕地与提高科技水平可提高人口容量，青藏高原因受地形与气候影响，不可能扩大耕地，只有提高科技水平。 答案　1.C　2.B 20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据，读表回答3～4题。 预测2050年人口数量将达到 约14～15亿 依农业资源最大供养的人口数量 约15～16亿 依粮食生产能力最多供养的人口数量 15.1亿或16.6亿 依小康消费水平最适宜供养的人口数量 约8～9亿 3.表中反映的我国人口合理容量是(　　)。 A．约15～16亿　　　 B．15.1亿或16.6亿 C．约8～9亿　　　 D．约14～15亿 4．下列不属于影响我国人口合理容量的因素是(　　)。 A．自然资源的数量和质量　　　 B．地区开放程度 C．科技水平和消费水平　　　 D．国家人口政策 解析　我国人口合理容量是依小康消费水平最适宜供养的人口数量，应是约8～9亿。人口合理容量与资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平有关。 答案　3.C　4.D 据报道，广州近日提出到2020年末常住人口控制在1 500万以内，应该说，这“1 500万”是让广州人“活得舒服”的指标。据此回答5～6题。 5．下列说法中，正确的是(　　)。 A．让广州人“活得舒服”的指标是指环境人口容量 B．该指标是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数” C．该指标与资源数量、科技发展水平成反比 D．该指标与人口的生活和文化消费水平、对外开放程度成正比 6．针对人口合理容量的要求，广州应(　　)。 ①超出本地区范围索取资源，发展生产　②建立公平的秩序，使多数人有追求高水平生活质量的权利　③尊重人地协调发展的客观规律　④加快人口的增长，保持较高的增长速度 A．①②　　　 B．②③　　　 C．③④　　　 D．①④ 解析　本题主要考查环境人口合理容量的概念及其影响因素。第5题，1 500万是让广州人“活得舒服”的人口的合理容量，它与资源数量、科技发展水平及对外开放程度成正相关，与人口生活和文化消费水平成负相关。第6题，为保证广州市人口合理容量的要求，广州市索取资源的数量与速度不能超过本区资源供给的数量与更新速度，人口的发展应与社会经济发展水平相适应。 答案　5.B　6.B 读下图，回答7～8题。 7．关于图中人口规模的叙述正确的是(　　)。 ①P为较低生产力水平条件下的合理人口容量　②P′为环境承载力　③P′为较高生产力水平条件下的合理人口容量　④P为环境承载力 A．①②　　　 B．①③　　　 C．②③　　　 D．②④ 8．图中反映了(　　)。 ①人口规模与生活质量呈正相关关系　②人口规模与生活质量呈负相关关系　③当人口水平低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关　④当人口水平高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降 A．①②　　　 B．①③　　　 C．②③　　　 D．③④ 解析　第7题，环境承载力指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度。通常用环境人口容量表示，包含有人口最大值的意味。最佳人口规模是指人口的合理容量。第8题，在特定的生产力条件下，人口规模过大和过小都不利于经济发展，所以人口规模与生活质量没有正或负相关关系。 答案　7.B　8.D 国家有关部门负责人指出，按现行的计划生育政策，中国人口总量在本世纪三十年代中期将达到峰值14.6亿，据分析，在未来20年间，中国每年净增人口将保持在1 000万左右。据此回答9～10题。 9．关于我国人口合理容量的叙述，正确的是(　　)。 A．我国人口合理容量在16亿左右 B．我国环境人口容量最高应控制在13亿左右 C．我国目前人口已大大超过人口的合理容量 D．我国目前人口达到13亿，人口与环境尚属良性循环的关系 10．关于我国人口与资源关系的叙述，正确的是(　　)。 A．我国的淡水资源丰富，可以