2014新目标版九年级英语自主导航Unit+7（5课时，含答案）.docVIP

Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 第1课时 Section A 1a～2d 一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.49～P.50：smoke～earring共5个词。并在课文中划出来。 二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。 1 被允许抽烟 7 需要时间做作业 2 16岁的孩子 8 对…感到兴奋 3 打零工，做兼职 9 拍许多照片 4 穿耳洞 10 使用闪光灯 5 晚上工作 11 保护油画 6 和朋友共度时光 12 被允许那样做 自主探究 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 青少年应该被允许自己选衣服。[来源:Z|xx|k.Com] 【解读】should be allowed to do sth.意为“应该允许做某事”，是含有情态动词的被动语态。其结构是情态动词should（应该）、might（可能）、must（必须）、can（能够）等后面+被动语态的基本构成“be+动词的过去分词”。否定形式在情态动词后面+not。 【举例】（1）Teenagers should be allowed to make their own decisions. 青少年应该被允许自己做出选择。 （2）Students must be allowed to play sports one hour a day. 学生必须被允许每天运动一小时。 （3）Teenagers should not be allowed to smoke.青少年不应该被允许抽烟。 【练习】根据中文完成句子。 （1）青少年不应该被允许晚上熬夜。 Teenagers _____ to stay up late. （2）14岁的孩子绝对不被允许驾驶机动车。 Fourteen-year olds _______to drive. 2. Do you think we might be allowed to take photos if we don’t use a bright light? 如果我们不用闪光灯，你认为我们可能被允许拍照吗？ 【解读】此句中if意为“如果”, 引导条件状语从句，用一般现在时（don’t use）表示一般将来时。if还可解释为“是否”，引导宾语从句，从句中该用什么时态就用什么时态。If作“是否”解释 和whether相当，但是whether可以和or not相连用，而if不可以。 【举例】（1）If you don’t get up early, you will be late for school. 如果你不早点起床，你上学就会迟到。（条件状语从句） （2）I want to know if he lives there. 我想知道他是否住在那儿。（宾语从句） 【练习】根据中文完成句子。 （1）如果明天下雨，我们就不去长城。 If it tomorrow, we to the Great Wall. （2）没有人知道明天是否下雨。Nobody knows if it tomorrow. 第2课时 Section A 3a～4c 一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.51~52：cry ~~ educate共19个词。并在课文中划出来。 二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。 1 整夜啼哭 11 自己做决定 2 让我远离危险 12 从工作中学到很多 3 给我一个拥抱 13 避免接近，远离 4 顶嘴，回嘴 14 给青少年机会 5 看恐怖片[来源:学科网] 15 搬出去 6 噩梦，恶梦 16 应对他们自己的生活 7 十点前回家 17 在大多数亚洲国家 8 回想 18 家庭单位 9 后悔做某事 19 和父母亲同住 10 对…有感想 20 年轻人 自主探究 When I was a tiny baby crying all night, my mum sang to me and stayed by my side. 当我还是婴儿时，我整夜啼哭，妈妈唱着摇篮曲陪在我身边。 【解读】句中crying all night现在分词短语作后置定语，修饰a tiny baby。 【举例】When I was two running through the field, she