小数学题中的大精彩——分析2013年南京市各区一模试卷中的小题感悟.pdfVIP

《数学之友》 2013年第 24期 霞 小数学题中的大精彩 分析 2013年南京市各区一模试卷中的小题感悟 马 燕 (江苏省南京市虹苑中学，210019) 随着近年来南京市中考命题的进一步深化与改 够快．这道题的得分率不高，一方面体现了学生对于 革，各区中考模拟试题不同程度地利用了题 目的结 一 次函数的概念及 k值意义的理解不到位，也可能 构形式和呈现方式来考察学生的数学能力，这也成 由于试题本身的多个字母设置的干扰使得学生没有 为了当前命题的一个主题．在今年的一模试题中，各 正确地解题，可以将题改为 “已知一次函数Y=一2x 区呈现出了不少立意高、内涵丰富的小题 目．所谓的 +b，当 增大 1，Y的值如何变化?” “小题 目”多指试题 中的填空、选择题．这些题 目的