从专利申请看高校科研创新能力的提升[J].docVIP

从专利申请看高校科研创新能力的提升1 张群　何丽梅　刘玉敏 （ 江南大学图书馆，无锡，214036） 摘　要：通过对2001－2004年高校专利申请情况进行统计分析，揭示了科研能力、科技经费以及学科特色对专利申请的影响，最后指出了提升高校科研创新能力的具体措施。 关键词：高校　知识产权　专利申请　科研创新　 the Improvement of Scientific Research Innovation Ability of Universities from the Patent Application’s Point of View Zhangqun (Library of Southern Yangtze University,Wuxi, 214036) 【Abstract】This article counts and analyses the patent application situations in the universities from 2001 to 2004. It discloses the factors that influence the patent application, especially scientific research ability, scientific research funds, and subject characteristics. At last, it points out the methods to improve scientific research innovation ability of universities. 【Keywords】University Intellectual Property Patent Application Scientific Research Innovation 高等学校集科学研究、人才培养、社会服务三大功能于一身，拥有发展知识经济的智力资源队伍、基础设施及一大批知识成果，是知识创新和技术创新的中坚力量，是自主知识产权的重要发源地。高校的自主知识产权几乎涵盖知识产权的各个领域，包括专利、商标、著作权、技术秘密及信息等。其中专利作为知识产权的重要组成部分，对科技创新的作用正受到越来越多的关注。 专利申请量是一个学校的科技活动的重要指标，它较为直观地反映了一个学校的科技优势和科技创新能力，是学校整体科技实力的重要体现。为此，笔者对我国高校2001－2004年的专利申请情况进行了较为充分的分析研究，希望对促进高校自主知识产权核心技术的形成，并最终提升高校科研创新能力有所帮助。 1．2001－2004年高校专利申请状况 笔者从中国国家知识产权局网站上的统计信息栏目中获得2001－2004年高校国内专利申请受理量的统计数据，并对其进行了比较。结果见图1。 　　　　　　　　　　　　　图1　2001－2004年高校专利申请量 从图1可以看出，自2001年以后，专利申请的数量开始大幅度增加。特别是2002年和2003年，高校专利申请量呈快速增长趋势，这两年的年增长率分别达到56.77%、71.63％。2004年，高校专利申请量的增长开始减缓，其增长率为26.78％。 另外，笔者从教育部科技发展中心的网站上获取2001－2004年高校国内受理专利量排序，从中截取前10名，如表1所示： 表1　2001－2004年高校国内受理专利量前10名排序 排序 学校名称 总计 2001年合计 2002年合计 2003年合计 2004年合计 1 2435 380 526 767 762 2 浙江大学 2102 214 353 660 875 3 上海交通大学 2032 188 285 730 829 4 复旦大学 894 182 134 223 355 5 天津大学 855 109 197 222 327 6 武汉大学 698 128 153 224 193 7 华南理工大学 680 132 104 206 238 8 华中科技大学 645 86 102 236 221 9 四川大学 548 52 111 182 203 10 东南大学 540 59 75 192 214 表1也基本反映了图1所示的专利申请增长量情况。如清华大学，2002年增长率为38.42%，2003年增长率为45.82%，2004年专利申请的数量反而有所下降，但波动不大。 以上仅从数量来看专利申请的状况，下表可看出2001－2004全国高校专利申请的结构。 表2　2001－2004年高校国内受理专利量前100名申请结构 年份 总计 发明 实用新型 外观设计 发明所占比重 2001年 2002年 2003年 2004