《拣麦穗》课件3（24张PPT）（粤教版必修1）.pptVIP

捡麦穗 《拣麦穗》是张洁散文的代表作。　　相对于小说，散文只能算是张洁的副业，但她的散文在新时期的散文中占有一席之地。她出版有小说散文集《爱，是不能忘记的》，散文集《在那绿草地上》、《一个中国女人在欧洲》、《你是我灵魂上的朋友》、《无字我心》等。她最受人关注的作品，是在1980年前后发表的《挖荠菜》、《哪里去了，放风筝的姑娘?》、《拣麦穗》、《梦》、《盯梢》、《怀念关中》、《我不是个好孩子》等。这些散文以童年女孩“我”的天真单纯的视角，描写了一个充满爱与美的童年世界。 张洁作品的创作主题都是围绕着“人”与“爱”展开的。她的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。 死乞百赖： 纠缠个没完。 戏谑（ ）： xuè 开玩笑。 步履： 步行，步伐。 企望： 期盼，盼望。 蹒（ ）跚（ ）： pán shān 腿脚不灵便，走路艰难的样子。 约莫： 揣测、估计。 歪歪趔趔（ ）： liè 身体歪斜、脚步不稳的样子。 1、理清文章的整体线索。 拣麦穗 1）姑娘们怀着美好幻想拣麦穗，备嫁妆。 2）“我”拣麦穗，“我”要嫁给卖灶糖的老汉。 3）“我”沐着爱长大，明白了这种博大的无所企望的爱的内涵。 2、复述故事情节。 故事是开头写了一群姑娘们在拣麦穗，再讲小女孩也拣麦穗。因为她想嫁给卖灶糖的老汉。后来老汉死了，小姑娘很伤心，在柿子树下哭。 3、课文开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦，它在全文中有什么作用？ 文章先讲述了村姑们幻灭的梦作为下文的铺垫和映衬。她们在做姑娘时起早摸黑地拣麦穗，一个季节也许只能拣上一斗。她们把拣的麦子卖了，把钱攒起来，等到赶集的时候，扯上花布，买上花线，回来置办嫁妆。她们做着美丽的梦。但是，她们无法掌握自己的命运，“依依顺顺”地嫁出去后会发现，眼前的男人并不是她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋的时候所幻想的那个男人。 4、“我”拣麦穗时的梦是什么？ “我”在刚刚能够歪歪趔趔地提着一个篮子跑路的时候，就跟在大姐姐的身后拣麦穗了。别人戏谑地问她为什么拣麦穗，她“大言不惭”地说：“我要备嫁妆哩。”别人又问她要嫁给谁，答曰：“我要嫁给那个卖灶糖的老汉。”不谙世事、憨态可掬的话充满了童趣。 5、卖灶糖的老汉为什么要如此疼爱“我”？为什么“我”会越来越依恋他？ 卖灶糖老汉听说“我”长大后要嫁给他，虽然知道这无法成为事实，但小女孩童真的感情慰藉了那个孤苦老汉，他以实际行动回报了小女孩纯真的感情，每逢经过村子，他总是带些小礼物给她。卖灶糖老汉对“我”的疼爱不仅是带些小礼物，还表现在尊重“我”的内心上，他保护“我”的感情，在“我”懂事知道害臊后，不再称“我”是他的小媳妇。他的爱带着无私的性质，他疼爱“我”，还因为“我”是个“贪吃的、因为丑陋而又少人疼爱的孩子”。 《拣麦穗》是一曲对人性美、对人与人之间纯真感情的赞歌，小女孩失落的梦与村姑们幻灭的梦的对比，还表现出作者对扭曲的人生形式的否定，对理想的人生形式的执著追求。 1．熟读课文，深刻理解作者的感情。 2、在现实中，村姑们幻灭的梦是生活的常态，我们经常遭遇爱的幻灭，但是我们对于真爱的追求从来没有中止过，请你以“爱”为话题，写一篇文章谈谈你是怎样看待这个问题的。 下课啦！ 捡麦穗2 1、小女孩的童稚、纯真和因为时间的无奈而使美丽的梦逝去的淡淡伤感，使文章的语调舒缓、从容而略带伤感。有感情地读课文，揣摩文章的感情基调，找出能体现文章感情基调的词语或句子，仔细体会品味。 2、“烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想感情？为什么作者常常要想找到那个像猪肚子一样的烟荷包？ “烟荷包”象征着人与人之间一种纯真的感情，作者在卖灶糖的老汉去世后一直在追求着这种真爱，追寻着失落的梦。 3、课文中表现的是人与人之间的一种纯真的感情。这种感情现实生活中还存在吗？请结合现实生活，谈谈你的看法。 4、在生活中，每个人都希望能得到别人的爱：希望得到父母的疼爱，希望得到师长的关爱，希望得到朋友的友爱……然而现实和希望总是那么的矛盾。有一则新闻报道说：“马路上一位老婆婆被一辆出租车所撞，肇事司机迅速逃逸。一位男子送老婆婆去医院后，反而被老婆婆家属反咬一口，认定他就是肇事司机。” 为什么现在人与人之间的感情会这样？请你就此新闻谈谈你的看法。 我们每个人都是一个追寻爱的小溪，而又是付出爱的源泉，千万条小溪汇聚成爱的海洋，这个世界才充满爱！有一首歌是这样唱的：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间…… 5、本文以“拣麦穗”为题有什么作用？ 1）“拣麦穗”