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第11课时 一元二次方程的应用
【复习要点】
列一元二次方程解应用题的一般步骤:“审”,“设”,“列”,“解”,“答”。
(1)“审”是指读懂题目,审清题意,明确题目中的________与_________的数量关系。
(2)“设”是指设未知数,分为直接设和____________设。
(3)“列”就是列方程,找出题中的____________关系,列出方程。
(4)“解”就是求出所列方程的解。
(5)“答”即检验并写出答案,注意看答案与实际问题是否相符。
2、一元二次方程应用题的主要类型:传染问题、增长(降低)率问题、面积问题、商品利润问题。
(1)传染问题中的数量关系。
设每轮传染中平均一个人传染了x个人,开始有一个人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,他传染了x个人,第一轮后共有_____________人患了流感;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x个人,第二轮后共有___________人患了流感。
(2)增长(降低)率问题的数量关系。
平均增长(降低)率的基本关系式为,其中a是增长(降低)前的基础数量,x是平均增长(降低)率,n是增长(降低)的次数,b是增长(降低)后的数量。
(3)面积问题的数量关系
常用数量关系为:矩形面积=长×宽,解决的技巧可以进行平移转化成矩形来列方程。
(4)商品利润问题的数量关系
商品利润=每件利润×_________,每件利润=售价-_______
【例题分析】
例1、(2009年广东)某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染,请你用学过的知识分析每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
解析:应搞清每一轮被感染后的电脑总数量。若设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台电脑,则第一轮中1台电脑感染x台电脑,第二轮有(1+x)),解得x=8(负根舍去),则第三轮感染81×8=648台电脑,再加已感染的81台共729台,所以3轮感染后会超过700台。
反思:此类题一定要搞清每轮感染的电脑数及实际已经感染的电脑总数,根据题意列出正确的方程。
例2、 某商场服装在销售中发现某童装平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了迎接“六一国际儿童节”,商场决定采用适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存。经市场调查发现,如果每件童装每降价4元,那么平均每天就可多售出8件,要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元,问每件童装应降价多少元?
解析:此题要抓住“每天销售利润=每件利润×每天销售数量”这个等量关系,设每件童装应降件x元,列方程得:,解得,又根据题意要尽快减少库存,故x应取20。
反思:此类题一定要紧紧抓住总利润与每件利润、销售数量之间的数量关系,将这几个量用数字或含未知数的式子来表示,再根据题意列出相应的方程。
例3、如图,在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形,使得留下的图形(图中阴影部分)面积是原矩形的80%,求所截去小正方形的边长。
解析:根据“阴影部分面积(原矩形面积-4×小正方形面积)=原矩形面积”这个等量关系,可设小正形的边长为xcm,列方程得:;
解得x=2(舍去负根),即小正方形的边长为2cm。
反思:此类题则需同学们自己根据图形面积之间的等量关系,假设
适当的未知数根据题意列出正确的方程。
【实弹射击】
一、选择题
1、有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
2、假设每一位参加宴会的人跟其他与会的人均握一次手,在宴会结束时所有的与会者总共握了28次手,那么与会人士共有( )
A.28人 B.14人 C.8人 D.27人
3、某城市2008年底绿化面积共有300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2010年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年增长率为x。由题意所列方程正确的是( )
A.300(1+x)=363 B. C. D.
4、如图,在宽为20米,长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地,若耕地面积需要551平方米,则修建的路宽应为( )
A.1米 B.1.5米 C.2米 D.2.5米
二、填空题:
1、某小区准备在每两栋楼房之间,开辟面积为300平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多20米,则长方形绿地的宽为_____________米。
2、某型号的手机连续两次降价后,每部售价由原来的1185元降到3580元,设
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