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解一元一次方程
学习目标：
1．解一元一次方程的一般步骤及其应用．
2．去分母时，等式两边都要乘以最简公分母，特别是常数项，不要漏乘．
典型例题：
1．解方程：．
[解]：去分母，得
去括号，得
移项，得
合并同类项，得
系数化为1，得
[点拨]：解此类方程时要防止产生如下错误：①去分母时，常数项3未乘以最简公分母6，项去分母时，分子漏加小括号；②去括号时，＋1没有乘以3，去括号时，－2没有变号；③移项时，没有变号，3和－2没有移项却改变了符号．
2．解方程：
[分析]：此方程中的分母是小数，利用转化的思想，用分数的基本性质把方程中的分母转化为整数，然后求解．但要注意，①不要和等式的基本性质混淆，把1.5也乘以10；②化为整数分母时，只要分子、分母同乘以2更简洁些．
[解]：由原方程得：
3．是方程的解，求代数式的值．
[解]：根据题意，得：，解之得：
∴=
基础训练：
一、选择题：
1．下列变形中，错误的是（ ）
A．方程可化为； B．方程可化为
C．方程可化为 D．方程可化为
答案：C
点拨：C错在常数项漏乘6．
2．方程去分母得（ ）
A． B．
C． D．
答案：C
3．若代数式的值等于，则的值是（ ）
A．－1 B．1 C． D．
答案：C
4．把方程的分母化为整数后，所得到的方程为（ ）
A． B． C． D．
答案：A
点拨：B的错误在1也乘以10．C、D中也存在类似错误．
二、填空题：
5．若代数式与的值相等，则= ．
答案：
6．若单项式与是同类项，则= ．
答案：
三、解方程：
7．
答案：
8．
答案：
9．
答案：
10．
答案：
思维拓展：
四、解方程：
11．
答案：
12．
答案：
13．已知方程组的解是，求代数式的值．
答案：142
点拨：先把代入方程，求出的值为4，再代入代数式中求值即可．
探究实践：
14．在等式4×（ ）－2×（ ）=29中的括号中分别填入一个数，使这两个数（1）互为相反数；（2）和等于3．
答案：（1） ，；（2），．
点拨：（1）设前一个数为，则另一个数为，得方程，∴=．
（2）设其中一个数为，则另一个数为3，得方程，则，．
15．对方程，有人这样解，先给选定一个较简便的值，如5，于是，而不是．因为6必须乘以4才是24，所以的正确值是5×4即20．人们称这种方法为试位法．想一想，为什么这样做是对的？试用试位法解题：“一个量，其、和加起来为123，求这个量．”
答案：因为符合等式性质，所以这样做是对的。设这个量为，则根据题意，得，因为2、3、7的最小公倍数为42，所以先取的值为42，这时的值是41，而=123，所以的正确的值是=126，即这个量为126．
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