教科版七年级上册思想品德复习提纲（9-14课）.docVIP

教科版七年级上册思想品德复习提纲（9-14课） 第四单元??人与人之间? 第九课　“人”字的结构? 1、人类需要交往与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。、人非常重要的需要有：安全的需要、爱的需要、被尊重的需要。、如果交往的需要得到满足，会对人们产生些影响①如果交往的需要得到满足，会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 ②如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，甚至会人的身体健康。 ③一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、技能、情感等都不能得到正常的发展。 交往是人类自身和社会发展的需要个人发展离不开交往。社会的进步依赖交往。 、对于我们中学生来说，正常交往有什么？ ? ①有利于扩大我们的知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力。 　②有利于我们情感、意志和人格的健康发展。 ?③有助于我们道德、审美等素质的提高。　　　　　　　　　　　　 总之，我们个人的发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往。?第十课 假如我是你 ★1、人际交往的前提，文明交往的内在基础平等与尊重宽容与理解关心与互助负责与合作2、平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提。、尊重他人包括些内容？（P78）　 尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯尊重他人的思想、情感、言行和生活方式尊重他人的劳动与创造。 、尊重他人意义？ 对于中学生来说，学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代少年所应具备的优秀品质。 、中学生如何尊重他人？要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。 、宽容包括哪些内容？（P81） 宽容他人的不同不把自己的观点强加给别人对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒对于别人的缺点和不足、错误过失，不过分苛责。、宽容他人，我们拥有朋友；宽容差异，人类拥有丰富多彩。（P80）、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。（P81） 、学会理解的关键是学会换位思考。（P82） 、孔子的“己所不欲，勿施于人”，深刻地阐释了换位思考的含义：自己不希望的事情，不要强加给别人。、如何关心他人？　 ?要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况要关心他人的情绪、愿望和需要在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。 1、帮助他人是善心和爱心的表现。? 第十一课　交往有艺术 1、成功交往的艺术有礼貌待人善于表达学会倾听2、文明礼貌首先反映在语言上。、打招呼与陌生人交往的第一步。　 、在交往中，最不可忽视的是微笑社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情。、为什么说礼貌的力量是巨大的？（P89） 在日常生活中，同样的一件事情，如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不好，甚至把事情搞得一团糟。在国际交往中，礼貌也无时无刻不在显示着它的巨大力量。 、表达的基本技巧？（P90）倾听过程要注意什么？ 要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为，如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。 、积极倾听的技巧分为言语技巧和非言语技巧 10、倾听的言语技巧应和 解释 总结11、倾听的非言语技巧摆好姿势开放的姿势前倾目光接触放松要想成功地与人交往，建立良好的人际关系，要注意做好那几点？ ①积极参与他人的活动，努力让别人接受和接受别人②学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调③学会化解冲突和矛盾? 第五单元??在分数的背后 第十二课　考试的心情 1、适度紧张是有益的，过度紧张是有害的2、紧张心理调节方法有哪些？3、在考试前做好充分的准备？ （1）保持适度紧张，调节、避免、克服过度紧张。 （2）掌握调节紧张心理的方法。 （3）做好考试前的充分准备。 5、期望值过过会产生什么影响？（P100）、正确看待分数 ★7、分数反映什么？分数代表什么？）（P101）、我们应该怎样看待分数？（P102）第十三课　分数的品质 1、分数的真假反映了、诚实的人会吃亏吗？（P105） 、作弊危害、偶尔抄一次答案，偶尔作一次假，真的没有关系吗？（P107）、“作弊是我自己的事，我又没有妨碍别人”，“我自己不作弊，但是可以帮朋友作弊”，这些观点对吗？为什么？（P108）第十四课　分数之外的收获 、一分耕耘，一分收获。（P115） 成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们所付出的辛劳和努力。 勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想，但不付出艰苦的劳动，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。 、龟兔赛跑的故事说明了到达理想彼岸的唯一途径是：认准目标，一直往前走 1