早读手册：6-10.docVIP

6．黄河颂 家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______ ?生难字。 气魄(pò)　　　　　山巅(diān)　　　澎湃(pài) 九曲连环(qū) 哺育(bǔ) 劈开(pī) 宛转(wǎn) 屏障(zhànɡ) 滋长(zī) 气概(gài) ?多音字、形近字。 曲　　 ?词语积累。 ①澎湃：形容波浪互相撞击。比喻声势浩大，气势雄伟。 ②狂澜：巨大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 ③浩浩荡荡：水势大，形容广阔或壮大。 ④九曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。 ⑤屏障：像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。 ⑥哺育：喂养，也比喻培养。 ⑦复兴：衰落后再兴盛起来。 ⑧气魄：魄力；气势。 ⑨一泻万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。 ?作家作品。 光未然，原名张光年，现代诗人、文学评论家。著有诗集《五月花》，其中包括长诗《屈原》，组诗《黄河颂》和《三门峡大合唱》等名篇。 ?难点解析。 作者心目中的黄河象征什么？ 象征我们伟大的中华民族，以及伟大坚强的民族精神。 7．最后一课 家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______ ?生难字。 哽咽(ɡěnɡ)　　　踱步(duó)　　　赚钱(zhuàn) 喧闹(xuān) 惩罚(chénɡ) 诧异(chà) 宛转(wǎn) 祈祷(qí dǎo) 戒尺(jiè) 皱边(zhòu) 督学(dū) 郝叟(hǎo sǒu) 膝头(xī) 懊悔(ào) 惨白(cǎn) 钥匙(yào shi) ?多音字、形近字。 匙 　　　帖 　　　 ?词语积累。 ①懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 ②思量：文中是考虑的意思。 ③喧闹：喧哗热闹。 ④哽：声气阻塞。 ⑤踱：慢步行走。 ⑥征发：政府向人民征调人力或财物。 ⑦祈祷：信仰宗教的人向神默告自己愿望的一种宗教仪式。 ⑧宛转：(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听，也可写作“婉转”。 ?作家作品。 都德(1840～1897)，法国作家。1857年开始文学创作，1866年发表《磨坊书简》，1868年发表长篇小说《小东西》，被称为“法国的狄更斯”。著有短篇小说《最后一课》《柏林之围》等。 8．艰难的国运与雄健的国民 家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______ ?生难字。 逼狭(xiá)　　　险峻(jùn)　　　　阻抑(yì) 崎岖(qí qū) 雄健(jiàn) 愈能(yù) 险阻(zǔ) 李大钊(zhāo) 一泻千里(xiè) 绝壁断崖(yá) ?多音字。 觉　　　　奇 ?词语积累。 ①逼狭：极其狭窄，给人以威胁。 ②崎岖：形容山路不平，也比喻处境艰难。 ③阻抑：阻止，抑制。 ④雄健：强健有力。 ⑤险峻：(山势)高而险。比喻(形势)危险平峻。 ⑥一泻万里：形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。 ⑦回环曲折：很曲折的样子。 ⑧亦复如是：也是这样。 ⑨坦荡：宽广平坦。比喻心地纯洁，胸襟宽广。 ?作家作品。 李大钊(1889～1927)，字守常，河北乐亭人。他是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人之一。1927年4月28日，被张作霖杀害于北京。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》。 ?难点解析。 “雄健的精神”指的是什么精神？ ①冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神，是一种民族精神。②奋斗中能体味到成功的乐趣。 9．土地的誓言 家长或小组长签字：1.______　2.______　3.______ ?生难字。 炽痛(chì)　　　嗥鸣(háo)　　　斑斓(lán) 怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 谰语(lán) 默契(qì) 田垄(lǒnɡ) 镐头(ɡǎo) 污秽(huì) 丰饶(ráo) 辘辘(lù) 泛滥(làn) 白桦林(huà) 碾(niǎn) 胸膛(táng) 呻吟(yín) 揣摩(chuǎi mó) 蚱蜢(zhà měnɡ) ?形近字。 　　 ?词语积累。 ①炽痛：热烈而深切。 ②嗥鸣：(野兽)大声嚎叫。 ③谰语：没有根据的话。 ④污秽：肮脏的东西。 ⑤怪诞：荒诞离奇，古怪。 ⑥亘古：远古。 ⑦默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 ⑧泛滥：江河湖泊的水溢出。比喻坏事不受限制地流行。 ⑨斑斓：灿烂多彩。 ?作家作品。 端木蕻良(1912～1996)，原名曹汉文、曹京平，笔名黄叶、罗旋、叶之林、曹坪等。辽宁昌图人，中国现当代作家，20世纪30年代“东北作家群”中的代表。著有散文集《憎恨》，长篇小说《大地的海》《大江》《科尔沁旗草原》，传记小说《曹雪芹》等。 ?难点解析。 如何理解本文的标题“土地的誓言”？ 从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮情激越地