【创新设计】2013-2014高中数学同步训练:5.1.1 数的概念的扩展 (北师大版选修2-2).docVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.35千字
  • 约 3页
  • 2017-09-03 发布于湖北
  • 举报

【创新设计】2013-2014高中数学同步训练:5.1.1 数的概念的扩展 (北师大版选修2-2).doc

第五章 数系的扩充与复数的引入 §1数系的扩充与复数的引入 1.下列结论错误的是 (  ). A.自然数集是非负整数集 B.实数集与复数集的交集是实数集 C.实数集与虚数集的交集是{0} D.纯虚数集与实数集的交集为空集 答案 C 2.(1+)i的实部与虚部分别是 (  ). A.1, B.1+,0 C.0,1+ D.0,(1+)i 解析 (1+)i可看作0+(1+)i=a+bi,所以实部a=0,虚部b=1+. 答案 C 3.设复数z=a+bi(a,b∈R),则z为纯虚数的必要不充分条件是(  ). A.a=0 B.a=0且b≠0 C.a≠0且b=0 D.a≠0且b≠0 解析 纯虚数的概念:当a=0,b≠0时,复数z=a+bi=bi叫做纯虚数.本题利用它进行正确的选择,对照各选项,知z为纯虚数的必要不充分条件是a=0. 答案 A 4.实数a=____时,等式a2+(m+2i)a+(2+mi)=0(m∈R)成立. 解析 a,m∈R,原等式即a2+am+2+(2a+m)i=0, ∴∴∴a=±. 答案 ± 5.若复数z满足z=(m-2)+(m+1)i为纯虚数(i为虚数单位),其中m∈R, 则m=________. 解析 ∵z为纯虚数,m∈R,∴m=2. 答案 2 6.已知复数z=-x+(x2-4x+3)i>0,求实数x的值. 解 因为z>0,所以z∈R,所以x2-4x+3=0, 得x=1或x=3. 因为z>0,所以-x>0. 将x=1代入,满足;将x=3代入,不满足. 所以x=1. 7.若复数z=(x2-1)2+(x-1)i为纯虚数,实数x的值为 (  ). A.-1 B.0 C.1 D.-1或1 解析 ∵z为纯虚数,∴∴x=-1. 答案 A 8.有下列四个命题: ①方程2x-5=0在自然数集N中无解;②方程2x2+9x-5=0在整数集Z中有一解,在有理数集Q中有两解;③x=i是方程x2+1=0在复数集C中的一个解;④x4=1在R中有两个解,在C中也有两个解. 其中正确命题有 (  ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析 由数系扩充的意义和虚数单位i,易判断④是错误的,因为(±i)4=1. 答案 C 9.若复数+(n2-8n+15)i为实数,则n的值为__________. 解析 由可得n=5. 答案 5 10.给出下列命题:①若z∈C,则z2≥0;②若a、b∈R,且a>b,则a+i >b+i;③若a∈R,则(a+1)i是纯虚数,其中假命题的序号是____. 解析 ①中在实数集内成立;②中两复数不能比较大小;③中举反例a=-1. 答案 ①②③ 11.已知集合M={1,2,m2-3m-1+(m2-5m-6)i},N={-1,3},且M∩N ={3},求实数m的值. 解 ∵M∩N={3},N={-1,3}, ∴3∈M,且-1 ∈/ M. 必有m2-3m-1+(m2-5m-6)i=3. 由复数相等的定义,得 解得m=-1. 12.(创新拓展)已知复数z满足:|z|=1+3i-z求的值. 解 设z=a+bi(a,b∈R)而|z|=1+3i-z,即-1-3i+a+bi=0 则∴z=-4+3i ∴===3+4i

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档