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- 2017-09-03 发布于湖北
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一.基础题组
1.【广东省中山市高三级2013-2014学年第一学期期末统一考试】把边长为的正方形沿对角线折起,使得平面平面,形成三棱锥的正视图与俯视图如下图所示,则侧视图的面积为 ( )
A. B. C. D.
某由圆柱切割获得的几何体的三视图如图所示,其中俯视图是中心角为的扇形,则该几何体的体积为A. B. C. D.
某几何体的三视图如图所示,其中正(主)视图与侧(左)视图的边界均为直角三角形,俯视图的边界为直角梯形,则该几何体的体积为 .
4.【广东省揭阳市2014届高三学业水平考试】图(1)中的网格纸是边长为的小正方形,在其上用粗线画出了一四棱锥的三视图,则该四棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
5.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末高三学生学业质量监测】一个四棱锥的三视图如图所示,其中主视图是腰长为1的等腰直角三角形,则这个几何体的体积是( )
A. B. C. D.
【答案】
【解析】
如图,在底面是矩形的四棱锥中,⊥平面,,.是
的中点,
(Ⅰ)求证:平面⊥平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值
(Ⅰ)利用,,推出CD⊥AD,CD⊥AP,说明CD⊥平面PAD,证明平面PDC⊥平面PAD;
(Ⅲ)延长,过作垂直于,连结,
解法二:以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为 轴建立空间直角坐标系,则(0,0,0) , (2,0,0), (2,4,0) , (0,4,0) ,(0,2,1) , (0,0,2) .
∴=(2,0,0) , =(0,4,0) , =(0,0,2) , =(-2,0,0) ,
=(0,2,1) , =(2,4,0) .
(Ⅰ), .
又, .
,
,
而,
∴平面⊥平面.
,矩形中,,,、分别为、边上的点,且,,将沿折起至位置(如图所示),连结、、,其中.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
方法二:过点作于,由(Ⅰ)知平面,而平面,所以,又,平面,平面,所以平面,所以为直线与平面所成的角. 在中, ,在中,由等面积公式得,在中,,所以直线与平面所成角的正弦值为.
考点:1、直线和平面垂直的判定定理;2、直线和平面所成角.
3. 【广东省华附、省实、广雅、深中2014届高三上学期期末联考】如图,四边形是正方形,平面,,,,, 分别为,,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.
(2)平面,,平面
平面,.
四边形是正方形,.
以为原点,分别以直线为轴, 轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,设
,
,,,,,,
,.
,, 分别为,,的中点,
,,,,
(解法二) ,,
是平面一个法向量.
,,
是平面平面一个法向量.
平面与平面所成锐二面角的大小为(或).
4.【广东省广州市2014届高三年级调研测试】在如图的几何体中,平面为正方形,平面为等腰梯形,,,,
(1)求证:平面;
求与平面所成角的弦值
为,所以.
整理得,所以以.因为,,、平面,
所以平面
解法2:由(1)知,平面,平面,
所以.
因为平面为正方形,所以.
因为,所以平面所以、两两互相垂直
建立如图的空间直角坐标系
考点:
5.【广东省揭阳市2014届高三学业水平考试】如图(5),已知、、为不在同一直线上的三点,且,.
(1)求证:平面//平面;
(2)若平面,且,,,求证:平面;
(3)在(2)的条件下,求二面角的余弦值.
又得为正方形,,
又,平面;
6.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末高三学生学业质量监测】如下图,在三棱柱中,四边形为菱形,,四边形为矩形,若,,(1)求证:面;
(2)求二面角的余弦值;
又因为四边形为菱形,所以,
又,所以面;
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