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云南省师大附中2014届高三高考适应性月考(四)文综历史_图片版试题.doc
云南师大附中2014届高考适应性月考卷(四)
文科综合参考答案
第Ⅰ卷(选择题,共140分)
选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分)
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 C C A A C D B C A B A 【解析】
24.本题考查学生解读材料的能力和对辛亥革命作用的认识。据关键信息“所谓产业革命者,今也其时矣”可知D项正确。
25.本题考查学生解读材料和灵活运用所学知识分析问题、解决问题的能力。考点是近代中国20世纪二十年代的各种社会思潮。正确答案是C。
26.本题考查学生解读材料和灵活运用知识的能力。据关键信息“尽可能快地增加生产力的总量”,可知C项正确。
27.本题考查学生对“驱动力”的理解,“驱动力”即内在动力,故正确答案是A。
28.本题考查学生解读材料和整体把握历史阶段特征的能力。正确答案是A。
29.本题考查学生理解材料及透过历史现象,揭示历史本质的能力。“工人、士兵和农民”不能代表各阶级,故D项错误,而“纯真而简单的愿望”就是退出战争,故正确答案是C。
30.本题考查学生历史双基及理解材料的能力。正确答案是D。
31.本题考查学生解读材料和灵活运用知识分析问题、解决问题的能力。正确答案是B。
32.本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。正确答案是C。
33.本题考查学生解读材料及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。正确答案是A。
34.本题考查学生掌握双基及灵活运用知识分析问题、解决问题的能力。正确答案是B。
35.本题考查学生理解材料并运用所学知识解决问题的能力。正确答案是A。
第Ⅱ卷(非选择题,共160分)
(一)必考题(共6小题,共135分)
40.(25分)
(1)(9分)政策及其目的:实施余粮收集制,(1分)为了最大限度地集中人力、物力、财力保障战争的胜利,巩固新生政权;(2分)实施粮食税,(1分)目的在于调动农民的生产积极性,摆脱政治经济危机,恢复发展生产;(2分)实施农业集体化,(1分)为了满足工业化发展的需要,建立社会主义公有制。(2分)
(2)(16分)原因:向往之地:十月革命的胜利,让殖民地半殖民地国家看到了新的曙光;世界经济大危机沉重打击了资本主义,法西斯势力兴起,资本主义矛盾激化;苏联的工业成就突出,经济发展迅速。(6分,每点2分,其余言之有理,酌情给分)
不能持久:苏联优先发展重工业,造成国民经济比例严重失调;粗放型生产模式,过分追求速度和产量,造成资源浪费和环境破坏,不利于可持续发展;过多牺牲农民利益,人们的生产积极性受到打击;指令性计划和高度集中的管理难以激发人们的活力;个人崇拜、集权和特权现象严重,民主法制遭到严重破坏。(10分,每点2分,其余言之有理,酌情给分)
41.(12分)
英国:民主政治的确立和不断完善;工业革命的推动;殖民扩张和海外贸易的发展;自由贸易政策的推动;世界市场的初步形成和推动。(6分,任意答出其中三点即可)
美国:罗斯福新政成功(开创了国家干预经济的新模式);二战中美国政府统管经济,保证了经济迅速增长;战后美国积极发展国家垄断资本主义,不断调整经济政策,大力拓展世界市场;积极应用最新科技(第三次科技革命)成果,发展新兴产业。(6分,三点即可,其余言之有理亦可酌情给分)
(二)选考题(共7小题,共25分)
(1)(6分)含义:“西方的脚步”:近代资本主义文明。(3分)“一个奇特现象”:经济工业化的快速发展与政治民主化的严重滞后。(或全面西化的同时还保留自身民族传统和文化)(3分)
(2)(9分)表面上,俄日改革都因一次战争或事件而引起,前者因争霸战争(克里米亚战争)失败,后者因美国入侵(黑船事件);(3分)根本上,俄日改革都是两国生产力与生产关系矛盾发展的结果,在19世纪中期俄日两国资本主义经济均有不同程度的发展,而俄国的沙皇专制统治和落后的农奴制长期存在,日本幕府统治下的等级社会极不平等,社会危机严重。(4分)同时,19世纪中期,改革旧制度、发展资本主义已经成为世界潮流。(2分)
46.(15分)
(1)(6分)议席分配不合理;选举资格受限制;选举中存在腐败。(每点2分)
(2)(9分)英国的选民人数不断增加,普选权基本实现;议会民主不断扩大,选民资格限制降低;政党轮流执政,政党政治不断完善。(每点3分)
47.(15分)
(1)英法都把德国视为防止欧洲布尔什维主义化的有效保障。
对策:英法对德国法西斯推行绥靖政策,纵容、怂恿德国进攻苏联。
(2)(7分)关系:相互猜忌,互不信任。(3分)
影响:英法和苏联之间的相互猜忌,互不信任使它们在战争初期没有就反法西斯问题达成一致协议,因而丧失了遏制战争进一步扩大的机会。(4分,意思相近亦可)
48.(
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